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学问作文300字

时间:2022-09-26 12:38 

  亲爱的同学们,大家平时应该都写过作文吧,很多同学作文能拿满分,很多同学却害怕写作文,要想写好作文必须得多学多练。以下是小编精心整理的学问作文300字【汇总5篇】,供大家学习参考!

  学问作文300字 篇1

爱上海后花园  在今年夏天,我发现了一个秘密——在烈日下花不能浇水。

爱上海后花园  那是一个夏天,我从屋里出来,太阳非常的毒,找的我睁不开眼,我看见院子里的花,叶子和花都向下坠,一点精神都没有,我想是不是缺水了?于是我便拿来了水壶,灌满水,准备浇的时候,爷爷突然出来了,连忙叫住我:“别浇水!”我连忙停了手,说:“爷爷,你看这花,都快枯死了,我正准备浇水呢!”“你看着天多热,花不能在这种天气下浇水!”爷爷说道。我不解的问:“为什么烈日下在烈日下不能浇水?”爷爷一本正经的回答:“花在烈日下只是不宜浇水,但不会造成植株死亡。烈日下植物的蒸腾非常剧烈,水分散失很快,如果已经缺水的植株不能及时得到水分的补充,就会导致植株永久萎蔫,即使再补充也已经晚了,所以你想给花浇水下午在浇。”我似懂非懂得点了点头。

  到了下午,我给花浇了浇水,花慢慢的伸直了腰。现在,我明白了:养花也要有养花的学问,干什么就要有干什么的学问,而且,必须要持之以恒,坚持不懈,即使失败也不要失去信心。

  学问作文300字 篇2

爱上海后花园  今天是周末,我别提有多高兴了!我一会在外面玩,一会儿又在家里看电视。爸爸妈妈交了我好几遍吃饭,我都没搭理。

爱上海后花园  过了一会儿,在医院看病的爷爷回来了,爷爷问我:“宝贝,你怎么不去吃饭啊!”

  “我不想吃!”我头也不抬地说,“而且我现在还不饿!”

  爷爷听了我的话,把我搂到怀里,笑眯眯地对我说:“你不想吃,但你应该吃。”我想了想有点后悔:“兰心茹啊,兰心茹,你怎么能对爷爷说出那么狠心的话呢?你现在尊老爱幼做到了么?” (作文大全爱上海后花园 yzklyx.com)

  看到我后悔的样子,爷爷继续引导我说:“其实,吃饭时要有吃饭的规律,和你写作文一样,要写的有条理,是吧?那吃饭也是一样,要定时定量!”

  听了爷爷的话,我更后悔了,我问:“那我该怎么做呢?”

  爷爷继续说:“你必须做到以下几点:1、吃饭定时定量;2。吃饭时不说话,不出声;3、爱惜粮食;4、不边走边吃;5、不吃不合格的食品,知道了么?”

  听了爷爷的话,我吓了一大跳,原来吃饭有这么多学问呀!我以后一定好好吃饭,吃出一个健康的身体!

  学问作文300字 篇3

爱上海后花园  柳青是我国着名作家,他经常深入社会,深入农村搜集写作素材。一次,他写一个泼妇骂街的情节,由于没有真情实感,写了好几次,都不成功,读给群众听,他们个个摇摇头。于是他下到农村,听说村里有个妇女非常能骂街,什么秽言污语都骂得出,他想让这位妇女表演一下。

爱上海后花园  这天,刚好那个妇女收工从柳青门前经过,他装着若无其的样子,把早已准备好的一脸盆水泼到那个妇女身上,转身屋去了。那个妇女暴跳如雷,撒泼骂街,秽言污语,把柳青得狗血喷头。有了这次亲身体会,他笔下的泼妇形象就写得栩栩如生。

爱上海后花园  这个奇闻趣事对我们写作颇有启示:巧妇难为无米之炊,写文章缺乏素材是不行的。这正如蚕不吃桑叶吐不出丝,蜜蜂不采百花酿不出蜜。茅盾说:应当时时刻刻身边有一枝铅笔和一本草稿簿;无论到哪里,你要竖起耳朵,睁开眼睛,像哨兵似的警察,把你所见所闻随时记下来。由此可见,写文章之前要善于积累素材。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的知识全凭日积月累。生活是创造的.源泉,处处留心皆学问。有了大量的写作素材,何愁写不好文章?

  学问作文300字 篇4

爱上海后花园  有个摄影师,给大会拍集体照有些年头了。

  照着照着他就发现了这样一个问题:开会的人大多有些上了年纪,一排排坐着、站着,时间稍长不免犯困,即使不是闭目养神,也不时会眨眼睛。

爱上海后花园  几十人,甚至上百人,“咔喳”一声照下来,有的睁眼,有的闭眼。闭眼的人看见照片,自然不高兴,心说:我大部分的时间都睁着眼,你为什么偏偏挑我最没精打采的时候?这不是歪曲形象吗?

  就拍照而言,形象是头等大事,全靠后期修片也难。于是摄影师便喊:“—、二、三!”但很多人往往坚持了老半天,却恰巧在“三”字上前功尽弃,上眼皮找到下眼皮,又是做闭目状,真难办啊。

  这位摄影师灵机一动,想出了个办法,结果大获成功。他请所有与会者全闭上眼,听他的口令,同样是喊“一、二、三”,但喊“三”字时一齐睁开眼睛。

爱上海后花园  果然,照片冲洗出来一看,一个闭眼的也没有,全都显得神采奕奕,比本人平时更有精神,真是皆大欢喜。

爱上海后花园  生活中的很多难题,其实只要你换一个思路,都可以迎刃而解。

  学问作文300字 篇5

  今天,是寒假的第13天。晚上,爸爸、妈妈下班回家,工作了一天身心有些疲惫。为了能检验学习效果,我想抽点儿时间给爸爸、妈妈讲两道题,以此让他们得以放松。

  晚饭后,我准备好了黑板和粉笔,便一副老师的范儿,给爸爸、妈妈讲开了今天所学的长方体及正方体的表面积和体积的计算。尽管我是个孩子,但讲起课来却像老师一样流利且是那么的由浅入深,环环相扣。尽管爸爸、妈妈己进入而立之年,但他们听得是那么全神贯注,丝亳不敢有半点杂念。看到爸爸、妈妈一副认真听讲的样子,仿佛想到了在课堂上的我。

  我讲完后,又随机出题对他们两位“学生”进行了测试和拓展。说实话,第一次看他们做题,以为学问很高、思维敏捷的爸爸、妈妈做题不会紧张,没有想到在我这位小“老师”倒计时的监督下,他们都急得汗流满面。随着一分一秒的过去,最终妈妈全部正确,爸爸却只列出了正确的算式。看着爸爸满睑的无奈和尴尬,我微笑中带着自信。此时,我心里在想,原来小老师也有大学问呀!

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