爱上海后花园

　　小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：我有一个有趣的发现，鸡蛋竟然可以浮在水面上！事情发生在星期六，我一不小心让鸡蛋掉到了盐水里。一个不可... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《鸡蛋浮起来了为话题的作文350字》，欢迎大家阅读交流！

　　【一】：鸡蛋浮起来了（三年级/350字）

爱上海后花园　　我有一个有趣的发现，鸡蛋竟然可以浮在水面上!

　　事情发生在星期六，我一不小心让鸡蛋掉到了盐水里。一个不可思议的事情发生了，鸡蛋竟然像浮板似的浮起了水面!这件事令我惊讶不已。为了知道其中有什么密秘，我决心做个小实验。

　　我拿了一个鸡蛋、一个脸盆和一包盐。准备完毕后，实验开始。我先把鸡蛋放进没加盐的水里，鸡蛋沉了下去。它还不时动了动，好像在拼命地挣扎。我拿出盐，舀了一勺进去，鸡蛋纹丝不动，我想：可能是加太少了，鸡蛋浮不起来。于是，我又舀两勺，鸡蛋微微地动了一下，可还没浮起来。

　　继续加，又加了三勺盐，鸡蛋像不倒翁一样立了起来，可又倒了下去。再加了两勺，像有一双无形的大手把它推了起来。眼看鸡蛋就要浮起来了，我的心情越来越激动。我一勺一勺地加，鸡蛋一点一点浮了起来，终于，鸡蛋浮起水面啦!

爱上海后花园　　通过这次实验，让我明白了大自然真是无奇不有，在这个五彩缤纷的世界上，还有许多东西等着我们去观察。

　　【二】：有关鸡蛋浮起来了（语文/350字）

爱上海后花园　　今天下午，我和在家里做了一个实验，实验内容是，鸡蛋在盐水中能漂浮么？

　　首先准备实验材料：一个透明的玻璃杯，一个生鸡蛋，一包盐，一根筷子。材料准备好了，实验开始了，我先倒一杯清水，然后把鸡蛋放进去，放一点盐，用筷子搅一搅，我发现水变浑浊了，但鸡蛋却一点动静也没有，我接着往水里放盐，用筷子搅拌一下，可鸡蛋还是没动静，我气得头都变成爆炸头了，妈妈让我沉住气，我接着往水里到了很多盐，搅拌了几下，鸡蛋往上升了一点点，我看到了希望，欣喜若狂，我接着往水里到了很多盐，继续搅拌，结果鸡蛋终于浮起来了。 (作文大全 yzklyx.com)

爱上海后花园　　我查了资料，知道了清水的浮力小，鸡蛋的重力大，鸡蛋就沉到水底了，而加了盐地水，浓度增加，水的浮力增大，水的浮力超过了鸡蛋的重力，鸡蛋就自动浮起来了。

　　科学真有趣，通过做实验，我知道了很多的知识，我今后还要常常做科学实验。

　　【三】：鸡蛋浮起来了的启示（四年级/350字）

爱上海后花园　　今天，爸爸给我做了一个实验，把鸡蛋放进一个杯子里，放一些清水，然后往里面加一些盐，鸡蛋就会浮起来。我觉得很好奇，决定要自己亲自动手做一做这个实验。

　　首先，我拿出一个杯子，往里面加入了清水。接着，我把一个鸡蛋放进去，鸡蛋咕咚沉入了水底。接着，我不断地往杯子里加盐，搅拌，渐渐地，鸡蛋真的浮起来了，我兴奋极了!我用手把鸡蛋按下去，可手一松，鸡蛋又调皮地弹起来了，浮在水面上!真奇妙啊!

　　这究竟是为什么呢？爸爸告诉我，在清水里加盐，水的密度就增大了，浮力也增大了，等浮力达到一定程度时，鸡蛋就浮起来了，真有趣啊!我恍然大悟了，原来这就是鸡蛋浮起来的奥秘。

爱上海后花园　　通过这次实验，我懂得了一个道理，得到了启示：万物都有秘密，只有认真学习，掌握了科学知识，才能揭开事物的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了：处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘等着我们去探索，去发现!

　　【四】：鸡蛋浮起来了（二年级/350字）

　　今天，我一来到教室，就发现教室里多了几样东西，有食盐、一个比较大的杯子，一支筷子。我奇怪了，难道今天的作文课成了实验课吗？

　　老师说：“今天，我们来做实验吧!”大家听了，都非常期待。老师先把鸡蛋放入水中，不知怎么的，鸡蛋像喝醉洒的醉汉快速地沉入了水底，奇怪的是，从外面看，鸡蛋好像吃了一大堆饭菜。然后，老师向水中放了一些食盐，用筷子不停地搅拌，像跳水中芭蕾，当老师停止搅拌时，鸡蛋似乎要浮上去了，但它看四周没有敌人，就晃了晃懒洋洋的身子又去“睡大觉“了，大家都失望极了，以为实验失败了。

　　老师又加了一大把食盐，顿时，水变得十分浑浊，不一会儿功夫，鸡蛋摇摇晃晃的像刚睡梦初醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。鸡蛋终于浮出了水面，就像潜水员的氧气罐里的氧气没了，只得露出水面来呼吸空气。

爱上海后花园　　你知道鸡蛋为什么会浮起来吗？老师告诉了我们实验原理，原来，在水中加了食盐，水的密度变大了鸡蛋就浮起来了。

　　【五】：鸡蛋浮起来了（三年级/350字）

　　上课了，同学们走进了教室，老师站在讲台上，她手里拿着一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子和盐，我们就像丈二和尚摸不着头脑，心想：作文课老师带这些东西有什么用呢？直到老师说：“今天我们要做一个小小的实验，实验的名字叫鸡蛋浮起来了。”我们这才恍然大悟。

　　实验开始了，老师先把水倒进杯中，再把鸡蛋放进杯中，鸡蛋像跳水运动员一样跳入水中，之后在水底一动也不动，像睡着了一样，接着老师把盐袋解开，然后抓了一小把盐放进杯中，又拿起筷子搅拌，鸡蛋像玩转圈圈一样快速地转了起来，但鸡蛋就是没有浮起来，老师又连续抓了三四把盐洒入水中，继续拿起筷子搅拌，鸡蛋又转起了圈圈，这一次鸡蛋终于浮了起来，最后，鸡蛋露出了小脑袋。

　　通过这次实验，我懂得了，清水的密度比鸡蛋小，所以鸡蛋浮不起来，而盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋浮了起来。这节课真好玩!

　　【六】：鸡蛋浮起来了（三年级/350字）

爱上海后花园　　今天，上课之前，我们看到老师在桌子上放了大半杯清水，一小瓶盐，一个鸡蛋，一根筷子。我们问老师，今天要干什么，老师笑着说：“今天，我们要做一个小实验。”

　　老师先把一个鸡蛋放到清水里，我们看到鸡蛋像一个潜水员一样沉入水底，老师说：“现在鸡蛋是沉下去的，过一会儿，我能让鸡蛋像一个顽皮的小孩一样浮上来“。我开始不相信，老师说着，放了一小勺盐，搅拌了几下，然后把鸡蛋放了下去，那鸡蛋慢慢地一点儿一点儿地沉了下去，像一个喝醉洒的好汉，老师又把鸡蛋拿了起来，放了两大勺的盐，用筷子搅拌了很久，接着，又把鸡蛋放了下去，紧接着，我们用盼望的眼神看着水中的鸡蛋，它慢慢地直起了身子，把它可爱的小脑袋冒出了水面。我们有几个同学用手指把鸡蛋按了下去，可是它依然浮了上来。我觉得这真好玩!

　　老师告诉我们，鸡蛋在水中受到的浮力跟密度有关，盐水的密度大，鸡蛋就浮上来了!我们听了，悄然大悟!

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