欢迎您的到来！阅读作文的时间到了，多多阅读好作文，拓宽自己的写作思路，提升自己的写作技巧，在写作文的时候就能应对自如！下面是小编整理的抢橡皮作文(汇总篇)，让我们一起学习提升吧！

　　抢橡皮作文 篇1

爱上海后花园　　今天，老师带我做抢橡皮的游戏，规则是这样的；两个人抢一块橡皮，先把手交叉放在胸前，老实说；一二三左手，就用左手抢橡皮，老实说一二三，用右手，就用右手抢橡皮，如果用错手，或没抢到的同学，就要被另一个同学轻轻打一下手背。

爱上海后花园　　这块橡皮很旧，它的四角都被磨成了圆形，这块橡皮原来是白色的，现在却变黑了，还被我扎了几个洞洞。游戏开始了，我是这样抢的，老师开始数数了，数到一我不紧张，数到二我有点紧张了，在我班里声音很大，数到三我的心情非常紧张，心怦怦的跳着全班一点声音也没有，老师数到左手的时候。在同学还没有晃过神来，我迅速的把橡皮抢了过来，在这时我高兴地手舞足蹈。

　　第二轮开始了，老师数完了数，我快速去拿橡皮，可是对方已经把橡皮拿走了，我不太高兴。经过总结是因为溜号了被打了一下，我下一轮一定要实行攻击性打击报复。

　　虽然我的打击报复成功了，但是我今天玩得很高兴，这是一个锻炼反应能力的好游戏。

　　抢橡皮作文 篇2

　　星期二下午，老师笑了笑走进了教室，老师说：“今天和同学们玩个游戏--抢橡皮。谁抢到了橡皮就归谁。”我听了心想：这游戏太简单了，我肯定赢。

　　游戏规则是：两人面对面，双手抱住头部，橡皮放在两人中间，听老师命令用哪只手抓橡皮，就用哪只手抓橡皮。先抢到的同学为胜，没抢到的失败，出错手的也算失败。

　　马上要开始比赛了，我满怀信心得说：“我准备好了！”我看着对手的眼神，她的眼睛注视着那块橡皮，就好像那块橡皮就是她正在追赶的猎物。“第一次比赛开始了”，老师停了一会儿，我一直在控制我左右手，不要出错。“左手”老师的声音刚没了，只听“啪”的一声，我的右手拍到了桌上，对手还没反应过来，她就以为她输了，但她错了。我见她还没反应，左手赶紧罩住了橡皮，再拿了起来。我的左手拍到桌子上时很酸、很麻，再一看，拍得肿了，像一个红薯似的。第二次比赛快开始了，我的心紧张的都快爆炸了。而对手的表情有一些后悔。我想：这次老师肯定说左手。果然，老师在说左右手之前还问了我们一句话：“大家猜，这一次是左手还是右手，大家一口同声说道：右手！”我这下有了很大把握可以赢了，因为我们都把想法告诉老师了。“左手”只“啪”一声我的左手似箭一样把橡皮占为已有了。第三次比赛又要开始了，我的心情愉快极了，因为就算这局不是我赢，但按大局规定也是我赢。现在比赛还未开始，教室安静的连一根针掉在地上都能听见。“右手”老师说道。 (作文大全 yzklyx.com)

爱上海后花园　　“我赢啦!”比赛结果出来了，教室里立刻沸腾的像一锅粥。“比赛三次了，同学们有什么经验？”老师问，“要眼疾手快!”“注意力不可分散!”同学们你一句，我一句的说着，就这样一堂别开生面的课在同学们的欢呼声中结束了。

　　抢橡皮作文 篇3

爱上海后花园　　今天的课上，王走进教室，对们说：“今天这节课，我们来做一个小游戏，叫‘抢橡皮’。”说着王放下大屏幕，给我们看了游戏规则：1、同桌两人同时抢一块橡皮。2、当老师发出口令：“1、2、3，右手。”就用右手抢；“1、2、3，左手。”就用左手抢。3、先抢到的获得一个笑脸，失败的人被轻轻打一下手作为惩罚，如果出错了手，就算抢到了橡皮也算失败。听完规则后，同学们各个跃跃欲试。

　　第一轮比赛马上就正式开始了。老师喊口令：“1、2、3。”我紧张极了，用眼睛紧紧盯着这只“猎物”，生怕被夏杰“猎人”抢走了，双手做出爪子的模样。这时的夏杰“猎人”，只见他右手在前，左手在后，做出了一副功夫大师的模样。可不一会儿，他又快速地换成了守门员的样子，牙齿咬得紧紧的，又开始摩擦双手，好像在说：“小样，就你也想跟我抢‘猎物’，再练一百年吧!”我旁边的谢泓锦一边摩拳擦掌，还边扭着屁股。再看看曹振涵，他好像一个大魔鬼，把一双“魔爪”高高举起，用“贪婪”的目光看着桌子中间的这小小的“猎物”。

爱上海后花园　　老师喊口令：“1、2、3，右手。”我心里一慌，居然伸出了左手，夏杰快速地用右手盖住“猎物”，我慢了一步，把左手盖在了夏杰的右手上，还不小心抓了他一下，他忍着痛，抓紧橡皮，用力一抽，橡皮就到了他手中。周围也响起了一阵阵“啪”、“啪”声。同学们纷纷下手抢夺橡皮。可恶，我居然慢了一步，夏杰用骄傲的目光看着我，好像在说：“我很厉害吧，马上我要来一个二连胜。”我呢，心里很不服气，暗暗给自己鼓劲。

　　老师见俞越凡没有“对手”便说：“俞越凡，你跟夏杰换一下吧。”我心想：我比不过夏杰，难道还比不过你吗？老师喊口令：“一、二、三。”只听两声“啪”、“啪”。我顺着声音找去，原来是秦雨和魏山这一对同桌在一老师还没说是出左手还是右手时，就着急地拍了下去。秦雨用右手捂住嘴，笑了起来，魏山则是一脸尴尬。没过一会，所有人又恢复了“作战”状态，我的心里就想揣着一只活蹦乱跳的，全身的血液感觉都停止了。而俞越凡脸上却没有一点表情，只用手推了推眼晴框，一副淡定从容的样子。

爱上海后花园　　老师喊口令：“一、二、三，右手!”我立刻用最快的速度伸出我的右手去抢“猎物”。可当我的手碰到桌面时，“猎物”已经在俞越凡“猎人”手里了，我看得目瞪口呆，心里想：她，她居然那——么快!我都没有看清楚她是怎么出手的？我又一次失败了，我沮丧极了。而俞越凡则把橡皮拿在手里扔了几下，像是在向我展示她的成果，脸上还露出了一点点得意的笑容。我见了，惭愧极了。

爱上海后花园　　快乐的时间总是那么短暂，不一会儿，就下课了。从这游戏中我明白了：做任何事都要集中注意力，不可一心二用!

　　点评：

　　文章的结构完整，层次清楚，语言生动，语句通顺。小作者通过仔细地观察，将自己和同学们在比赛前、比赛时、比赛后的动作、神态、心理活动等描写得十分具体，通过点面结合的方法，体现了比赛时的紧张气氛，读来也十分有趣。

　　抢橡皮作文 篇4

　　今天下午，老师给我们玩了个游戏抢橡皮。我想：抢橡皮有什么好玩的，不就是抢一块芝麻粒大小的橡皮吗？小菜一碟!游戏规则是这样的：老师喊“1、2、3、抢”我们就抢。如果侧着身子或还没说完就抢，算犯规。犯规了还要被同桌轻轻地打一下。

　　终于，活动开始了。第一局，老师喊“预备”，大家立刻坐得端端正正，教室里鸦雀无声，空气中充满了紧张、激动和害怕。我却很平静，没喊到3呢，急什么急!这时，老师又拖长声音喊“1、2、3、抢!”话音刚落，我的同桌以迅雷不及掩耳之势把橡皮牢牢地抓在手中，而我才刚刚拍到他的手。你看，他高兴地欢呼起来“耶”，还胸有成竹地对我说：“第一局是关键，我打赌你这个游戏输定了!哈哈!”这时，我被气死了，下一局看我怎么收拾你!就在这时，教室里也闹翻天了。

　　“预备，1、2、3、抢!”第二局开始。谁知老师这次的口令喊得特别快，我和同桌的速度几乎一模一样，但是，我这“母老虎”的威力更大。“耶，我抢到了!”我一阵惊喜。同桌只能垂头丧气地把橡皮放回原位。我又是高兴，又是对同桌恨之入骨。

　　第三局，是关键，胜负在此一举。老师说：“1、2、3、抢!”我飞快地伸出手，就像一只饿狼一样朝橡皮扑了过去。我死活都不肯放手，因为橡皮在我的手中，同桌就扑了个空，手都发麻了。我右手握着橡皮，左手抓着右手点头，边说：“我胜利了!我胜利了!”橡皮好像在向我诉说：“别抓我了，好疼啊!”我仿佛听到了橡皮的诉说，赶紧把他放下。再看同桌，两眼放出钦佩的目光，似乎在说：你可真像“花木兰”啊!

爱上海后花园　　玩了这次游戏，我明白了：骄傲使人落后，虚心使人进步。

　　抢橡皮作文 篇5

　　今天早上，我们玩了一个游戏“抢橡皮”。游戏规则是：老师说右手，我们就要伸出右手，如果老师说左手我们则要伸出左手，谁先抢到橡皮谁就赢。

爱上海后花园　　游戏开始了，第一轮是欣彦姐姐和思贤比拼，老师说：“一、二、左手!”欣彦姐姐的手像箭一样地冲了出去，这时同学们的心都揪紧了，教室里面十分安静。欣彦姐姐抢到了!教室里一下子沸腾起来，越来越多的人想参加游戏了。

爱上海后花园　　第二轮是我和上一轮的冠军欣彦姐姐比拼。老师说：“一、二、左手!”我立即把左手伸了出去，这一局我赢了。第二局开始了，老师说：“一、二、右手!”我马上把右手伸了出去，第二局我又比欣彦姐姐快，三局两胜，啊!我尖叫了起来，这一轮我赢了!我的心情非常激动，简直不敢相信眼前的事实。

　　我非常非常喜欢抢橡皮这个游戏。

　　抢橡皮作文 篇6

　　“哈哈哈”咦，这一阵阵笑声是从哪里传来的呢？哦，原来是从教室里传来的。同学们正在玩什么游戏呢？这么高兴？原来是一场别开生面的比赛。现在让我们也加入进去。这个比赛就是“抢橡皮”。

爱上海后花园　　无规矩不成方圆。那规矩是什么呢？大家听好了：同桌二人双手交叉放在胸前，待老师发出指令“1、2，左手”或是“1、2，右手”，两人同时去抢橡皮，先抢到者为胜，若手出反，则对方为胜。

爱上海后花园　　我们借了一块橡皮，它是白色的，中间点缀着几分棕色，还不太干净，上面被它的小主人用小刀留了一个纪念在橡皮身上刻了一道长长的、深深地划痕，看来它的小主人很不爱护它嘛。

　　准备开抢了，老师故弄玄虚一遍又一遍地说着“准备”，弄得我们紧张兮兮。我和同桌的脸都绷得紧紧的，我们跃跃欲试，相看一下立马就开怀大笑。我们的眼睛死死盯着橡皮，拳头握得紧紧的，一直在冒汗。全班静悄悄的，时间一下子凝固了。

　　突然之间，那一刻老师说“1、2，右手”，只见我的同桌薛文博，以迅雷不及掩耳之势快速把手伸过去，迅速盖住橡皮，但是没有盖稳，我也立马伸了过去手，像电钻一样迅速撬开他的手，拿到了橡皮。那一刻，我的脸上立马浮现出胜利的喜悦!这时我们听到了欢呼声，也听到了叹息声。

　　比赛结束后，我们回想一下，那一刻真是好紧张啊!比赛的状况也很激烈。经过这场比赛，我想：比赛前应有准备。

　　输赢乃兵家常事，不管是输还是赢，都应该在比赛前做好准备。

　　抢橡皮作文 篇7

　　今天，戴老师给我们带来了一个有趣的游戏抢橡皮。

爱上海后花园　　老师迅速讲了一遍规则，游戏就开始了。

　　老师放了个橡皮在桌子中间，便开始了第一局游戏。对手像只恶虎死死地盯着我，好像在说：“想赢我，再等两千年吧!”老师喊口号了，我的汗珠像水一样流了下来，心想：别怕，面前的对手又不是凶神恶煞，为什么怕？在我的打气之下，怦怦跳的心开始平和。只听老师一声“预备”不知为何，我的心脏又开始怦怦直跳，“一、二、左手!”我像风一般伸出了右手，对手也迅速伸出右手，可惜我俩都没有抓到那颗闪闪发亮的“宝石”，并且出错了手，结果我们打平了，虽然没赢，但心里那块巨石落了下来，真是虚惊一场。

爱上海后花园　　第二局，对手死盯着橡皮不放，好像把它看成“百万大奖”一样。“预备”，老师喊口号了，我生怕对手把这个百万大奖抢走，又紧张起来。“一、二、右手”，我一紧张把右手出成了左手，而对手准确并快速地抢走了橡皮。我一脸紧张变成了一脸沮丧，我心想：这个臭丫头是个狡猾的小菜鸟，对付她小菜一碟，没什么可怕的，下一局，我要扳回来。

　　第三局，狡猾的对手小彭彭可能是上一场胜了，所以开始得意忘形，心不在焉，一脸轻敌的样子。我心想：这一局我可不能掉以轻心，一定要赢!老师的口令下达，“一、二、左手”，我以闪电般速度立刻伸出左手，抓住了橡皮，“耶，我赢了!”我高兴地叫起来。

　　这场游戏真好玩，给我们带来了快乐。

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