爱上海后花园

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　　第一篇：师生情（初二/200字）

　　窗外

　　树叶随风

　　翩翩起舞

　　顿时

　　一股寒风

　　透过空气

　　无情地

　　穿过老师的身体

　　这时候

　　空气不再流通

　　呼吸不再畅通

　　似乎

　　一切都停止了活动

爱上海后花园　　只留下哭泣的声音

　　微微

　　只能听见树儿的祈祷声

　　只能听见鸟儿的悲鸣声

　　只能听见雨儿的流泪声

　　月光下

　　残留了

　　我孤单的身影

　　拖得

　　很长很长

　　舍弃泪水

　　我奔涌过去

　　递过

爱上海后花园　　一杯热腾腾的茶

　　轻轻地说

爱上海后花园　　“老师，您辛苦了!”

　　她回眸一笑

　　瞬间

　　又能听见笔触纸的劳动声

　　感觉

　　那丝笑

爱上海后花园　　苦苦的

爱上海后花园　　涩涩的

　　忽然

　　寒风吹拂

爱上海后花园　　给了我们更多的泪

　　灯光下

　　保留了

　　一份深厚的师生情

　　心藏

　　永久永久

　　第二篇：师生情（初二/300字） (作文爱上海后花园大全 yzklyx.com)

　　放学的时候，起风了，小树苗被吹得东摇西摆，像喝醉了酒一样，紧接着，乌云滚滚，雷声隆隆，电光闪闪。霎时间，风雨交加，大雨像鞭子一样抽打的大地，整个街上成了一片水的世界。一个低年级的同学冒着雨，走在回家的路上，雨水无情地浇洒在他身上。突然一件透明的雨衣披在他的肩头。他猛然，回头一看，一双熟悉、慈祥的眼睛正看着他啊!是王老师。只听王老师说：“快点回家吧，可别着凉，明天上课还回我。”小同学说:“老师。”正在这时，一位高年级的大哥哥看见了，三步并作两步，连忙跑过去，高高的举起雨伞，踮起脚，给老师来遮雨。王老师回头一看，原来是小勇，你瞧你的书包都淋湿了。”不怕，我这是防水书包，还是把伞程回家，转身茫茫进入了雨幕中。

爱上海后花园　　啊!多么可敬的老师，多么可爱的同学，风雨路上，老师把关心给了学生，把爱献给老师。

　　第三篇：浓浓的师生情（初二/1000字）

　　张老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她有一双清澈的双眸，透露出自己善良与真诚的内心。她有着典雅的风度与深厚的文学修养，说话时总是面带亲切的笑容，那美丽的笑容又将她的风采衬托得更加优秀。在她的课上，我们从没有注意力不集中的时候，因为听她讲的课简直是一种绝美的文学享受。她教会并给予了我们不少做人所应具备的优秀品质：勤奋、踏实、永不言败……一次语文考试过后，我的成绩很差，心里非常难过，下课后我没去操场玩，只是坐在教室里发呆。张老师把我叫了过去，说：“xxx,我看得出这次成绩不好让你很难过。没关系，继续努力，争取下次取得好成绩。对了，下回阅读题一定要认真审题啊！“接着，她温柔地笑了一下，给我详细讲解了我试卷上的失误和阅读审题的关键。听完张老师的讲解，我又觉得信心十足了，在语文学习上更加刻苦，结果期中考试成绩进了全班前5名。张老师奖励我们前5名同学每人一本的精美日记本，我到现在还小心地珍藏着。

爱上海后花园　　最令我感动的是有一次，我由于感冒引起肺炎，住了院。第二天，妈妈说张老师打电话来，问清我的情况和所住医院，准备下班后过来看望我。可是，那一天的天气很糟糕，狂风大作，暴雨倾盆，黄昏时，风雨仍没有停歇的样子。我想，这么大的雨，张老师一定来不了了。正在我胡思乱想时，病房门被推开了，只见张老师拎着水果，捧着讲义夹，笑盈盈地走了进来。看到张老师全身上下那已被雨水淋湿的衣服，我无法表达内心的激动之情，只有泪盈眼眶。张老师来到我的床前，亲切地说：“好点了没有？来，老师为你补课!”

　　张老师做我们的班主任这四年来，为我们倾注了全部的心血，导致我们班级成绩始终名列年级第一，也和我们建立了浓浓的师生情谊。下一学期，张老师将不再担任我们的班主任和语文老师了。所以今天，是张老师最后一次为我们讲课。

　　这一天清早，我天不亮就起了床，匆忙洗漱后，拿起桌上的面包边吃边冲出家门，跑到附近的小公园围墙边。这里开满了各种漂亮的野花，我左挑右看，结果没有一种是让我满意的。正当我苦恼之时，眼前一亮，发现在围墙的尽头，开满了红艳艳的一串红，不仅明艳美丽，而且红得像火，充满了热情的魅力。我高兴极了，想要把这最美丽的花献给敬爱的张老师。但是围墙尽头的小山坡又陡又滑，稍不留神，就会滑倒。我小心翼翼地爬了上去，中途我摔倒了两次，手都蹭破了。但我没有一丝怯懦，脑海里像放电影一样回想着张老师为我做的点点滴滴，同时一步一步地爬上山坡。我采摘了满满一捧火红的一串红，望着那似火的娇艳花朵，我的眼泪不禁夺眶而出。

爱上海后花园　　来到教室，我发现已经有不少同学早早地到了，讲桌上摆满了一束束鲜花，有兰花、百合、睡莲、蛇目菊等。我将一串红轻轻地摆在讲桌上，安静地回到座位。

爱上海后花园　　上课铃声响起，张老师手提满满一袋五颜六色的纸鹤走进了教室。她默默地环顾了我们一圈，深情地说：“同学们，今天是我带你们的最后一节棵。这些纸鹤代表我对你们的祝福!”接着，她发给我们每人一只精美小巧的纸鹤，同时抚摸了我们每一个学生的头顶。纸鹤发完时，张老师的眼睛红了，她连忙回过身去，用手悄悄地擦拭了一下眼角，在黑板上写道：“好好学习，做社会的栋梁之才!”一位同学轻声地抽泣起来，紧接着两位、三位、乃至全班同学都哭了：“张老师，我们舍不得你!”

　　我们知道，我们升入高年级后，会有新的班主任，新的语文老师，可我们就是舍不得张老师，控制不住自己的感情——那就是浓浓的师生情!

　　第四篇：师生情（初二/450字）

　　老师，您像太阳；温暖我们的心，您像灯光照；亮我们前进的路，您像春风；带走我们的忧伤。您的爱比父爱严厉，比母爱细腻，给予我们特殊的爱。

爱上海后花园　　记得有次，您正在给我们上课，突然我的胃里翻江倒海，特别难受，我强忍着不吐出来。但是我最终还是没能忍住，“哇”产生一股刺鼻的气味，同学们朝我投来异样的眼光。这是您听见了走了过来，我以为你要训斥我便做好了挨训的准备，但你却没有。你走到我旁边问我：“怎么了，是不是不舒服？”便带我去漱口，漱完后便把我扶到位子上，自己去操场拿沙土来覆盖我的呕吐物。我看着您忙前忙后的样子内心十分的感动。

爱上海后花园　　有人说，老师是那洁白的粉笔，摩擦了自己，写出一曲曲动人乐章；有人说。老师是冬日里的暖阳，给人最温暖的光芒；有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。这就是我的老师，一位可歌可敬的老师，一个无私奉献的老师，给我一种特殊的呵护，让我健康成长。

　　老师谢谢你，不仅教给我知识，还给予我呵护。

　　第五篇：师生情（初二/500字）

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”耳畔又响起这首歌，令我不禁想起以往的点点滴滴。老师，真的谢谢您。

爱上海后花园　　伤心时的一丝安慰

　　记得在六年级时，我在一次考试中失利，成绩一落千丈。这对于我来说打击巨大。想起父母期待的目光，想起您给我定的目标，我的眼泪夺眶而出。“怎么了？”您关切的问道“还是因为这次考试的事吗？”我默默地点了点头。“没事，考试的目的只是为了检测你这段时间的学习情况。”您笑眯眯地说，“既然这次不好，那就多多努力，下次要比这次好就够了！”听了您的话，一股暖意涌上心头，我也慢慢走出了阴影。

　　老师，谢谢您在我伤心时的安慰，我永生难忘!

爱上海后花园　　课堂上的欢声笑语

　　您是一位非常活泼的老师。在课堂上，您不像其他老师那样严肃，您总是笑眯眯的。给我们制造笑点，让我们在玩中学习。“我们玩成语接龙游戏”“看谁用英语说的句子最多”听您讲课也成了我们极大的乐趣，课堂上的欢声笑语，已经成为我们初中生活的美好回忆。

爱上海后花园　　老师，谢谢您对我们的辛勤教导，我们无以为报!

　　师生之间，像亲人，像朋友，总有说不完的话题。

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地；因为大地让它高耸。老师，感谢您多年来含辛茹苦的教导，您总是默默奉献，不求回报!

　　有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬；我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量!老师，真的谢谢您!

　　寨里中学七年级二班朱从喆

　　第六篇：师生情（初二/700字）

　　那一天。本来是很普通的日子。可对我们年级来说，却是一个不平常的日子。

　　掸指一挥间，六年的时光转瞬即逝，六年的风风雨雨也已经是过去，今天，就是告别的时刻了，我按一直以来的路线经过曾经被我洒满欢笑的地方，如今却再也笑不起来了。

爱上海后花园　　最后一节课是语文课，老师象往常一样面带笑容地走进教室，可笑得有些勉强，眼睛也一闪一闪地。老师没有直接开始讲课，而是用饱含深情的目光扫过每一位同学，我们也比平时每一节课都坐得端正。

　　课正式开始了，师生相互问好时，我们喊得很响，一向言语清晰的老师此时却口齿不清。

　　老师的课我一个字也没有听进去也许老师就没有打算讲课，可我仍在端端正正地坐着听，我现在过多关注的只是老师的语言，老师的动作，老师的姿态，或许别人也与我有同感吧。

　　那一次次划过黑板的粉笔，写下的是无瑕的智慧；那一次次闪过笑容的面庞留下的是爽朗的笑声，一双纤长的手曾几次抚摸了我们的内心，一对明亮的眼睛曾几次填平了内心的伤痕。我发现了，老师的每一个眼神原来都是那么美丽，那么动人，只是不曾用心去品味，去发现而已。

爱上海后花园　　最后1分钟!我们每个人都很清楚这意味着什么，老师一定更清楚此时此刻，师生的心灵必然是相通的，语言的交流已是一种装饰，心神的来往占据了整个内心。下课铃声照旧响起，每个人都哭了，老师哽咽着说：“同学们，老师和大家就要分别了，老师想和大家都拥抱一下，作为纪念吧。”多么淳朴的一句话，多么简单的要求呀!而谁又能拒绝这位像母亲一样慈爱我们的老师这样一个小小的请求呢？

　　和老师零距离接触的那一刻，我终于明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪如干。”的真正含义；燃烧自己的生命，照亮他人的青春，挥洒辛勤的汗水，滋润他人的心田，尽心尽力，无怨无悔，直到生命“到死”，精力“成灰”，才心甘情愿地使“丝”尽，挥“泪”干。

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