同学们好！又到了写作文的时间了，学习从来无捷径，循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文，学习其写作方法，久而久之自己的作文也能变得很优秀，下面是小编整理的击鼓传花作文(最新篇)，供您参考！

　　击鼓传花作文 篇1

　　“咚咚”伴随着一阵阵击鼓声，我们开始了一场欢乐的游戏。

　　老师开始说规则了：“不能扔，鼓声一停，花在谁手中谁就背古诗。”开始玩游戏了，老师敲着鼓，气氛非常紧张。我们传着花，可是虞仁颉接球慢吞吞的，传球也慢吞吞的，慢得和蜗牛一样，害得我心跳越来越快，我想：他这样慢吞吞的，一定会被惩罚的。可是眼看花就要传到我手上，我的心“咯噔”一声，那朵花就像一枚炸弹，我死死地看着这枚炸弹，心里一片空白，我飞快地跑到下一个人旁边，把花传给他。鼓声越来越重了，突然，鼓声停了，花落在了别人的手上。他开始背书了，背得停停顿顿的，一点都不通顺。惩罚结束，游戏开始，我们争分夺秒地传着花，既紧张又兴奋。

　　下课了，我们回家了，可我们的欢声笑语还停留在校园中。

　　击鼓传花作文 篇2

　　今天语文课上，老师带领我们玩了击鼓传花的游戏。顾名思义，这个游戏需要的道具是鼓和花，老师用黑板代替鼓，用张书豪的铅笔袋代替花。游戏规则是：只要老师一敲黑板，同学们就开始传笔袋，当老师再次敲击黑板的时候，笔袋停在谁的手里，谁就说个成语。

爱上海后花园　　游戏前，我的心里非常紧张，因为我怕到我这儿停下来，我卡壳说不出来成语。于是，我提前想好了很多成语，“相濡以沫，折戟沉沙，人山人海”

　　“游戏开始！”说完，老师敲了一下黑板。只见同学们飞快地把自己手中的“定时炸弹”抛向下一个人，咣！“鼓声”响了，让我看看是哪个幸运儿抽到了“大奖”了呢？噢！原来是我的好朋友辛思甜啊！她无奈地站了起来说了一个成语“过街老鼠”，说完，她便一屁股坐下了。“现在继续！”老师一声令下，过了一会儿，又要传到我这儿了，只见我后面的温琳像一只老乌龟一样慢腾腾地把笔袋传给我，我着急的涨红了脸，赶紧从温琳的手里抢过笔袋，可就在这一瞬间，老师敲了一下黑板，我只好起立说一个成语。几分钟后，游戏结束了，杨喻涵把笔袋还给张书豪时大家看见笔袋里的文具被“折腾”的乱七八糟，混乱的不成样子。 (作文大全爱上海后花园 yzklyx.com)

　　通过这次游戏，活跃了课堂的气氛，增加同学们的友谊。我好期待下一次游戏啊!

　　击鼓传花作文 篇3

　　“哈哈哈，太好笑了”咦？这是哪里传来的笑声？

　　是我们奇趣作文班里传来的笑声，原来是在玩“击鼓传花”呀!那里有搞笑又无所不知的喜羊羊老师，还有认真的学生呢!一起来看看吧!

　　老师拿沙锤当鼓，又拿了陈乐怡的发夹当花，老师一说玩游戏。教室瞬间热血沸腾起来，规则是老师一直摇沙锤，我们传发夹，老师一停沙锤，发夹在谁手上，谁就要上台表演节目。同学们听完后教室里吵得像菜市场一样，但是谁都不想花落自家。

爱上海后花园　　游戏开始了，老师一敲沙锤，第一个人就马上把发夹传给了第二个同学，还没等他回过神了，又把发夹当成篮球似的扔了出去，发夹好似一个定时炸药，传着传着，传到了陈乐怡手里。她毫不留情地向我一扔，此时老师的沙锤停了，可发夹还在我手上，我不能把发夹扔给别人，我像是被施了魔法一样定住了。这下要上台表演了，我感觉世界都黑暗了。

　　要上台表演节目了，我抽到的表演项目是做一个搞笑的摇头动作，我害羞极了，随便摇了两下头就跑下去了。而另外一个同学就好笑极了，他扭着屁股，两手放在身前摇摇，又放在身后摆摆，像洗澡一样。大家都笑疯了。

　　这堂课太开心了，同学们在欢乐的游戏中结束了这堂课。

　　击鼓传花作文 篇4

爱上海后花园　　“嘻嘻嘻，哈哈哈”咦？是哪里发出的声音？原来是幸运星的同学们在玩“击鼓传花”的游戏，他们是怎么玩的呢？大家一起来看看吧!

　　星期天的早晨，我和同学们来到了教室，老师清点了下人数，就笑眯眯地说道：“今天我们要玩一个游戏，有谁知道我们要玩什么游戏？”同学们你一言我一语地猜测着，但都没有说对，终于有一位同学猜了出来：“击鼓传花!”。老师说道：“没错!在玩之前呢，我要先说一下规则!大家认真听好了，规则如下：我们分两组玩游戏，参加游戏的同学们，听到鼓声后就要开始传花，传到谁那就要拿起花，如果鼓声停了传到谁手里，谁就要表演一个节目。好了，现在女生玩，男生当击鼓人，下一局男生玩，女生当鼓击人!同学们听明白了吗？”“听明白了!”我们大声回答。

爱上海后花园　　“开始!”老师一声令下，我们眼疾手快地传着，但到了我手里后，鼓声突然停了，我呆若木鸡!回过神后，我左顾右盼了一下，一直站在那一动不动，心跳如雷!老师说：“给她一些掌声。”同学们欢呼雀跃地等待着我的表演。有些同学对我挤眉弄眼，有些同学用炯炯有神的眼睛盯着我，我的心情慢慢平静下来，最后，我给大家背诵了一首古诗《春晓》。

　　游戏继续，又一次鼓声停止时，传到了张红同学手里，她笑了笑唱道：“终于等到了饭点，干饭人干饭时间，第一个冲向饭店”歌声结束后，我们大家爆发出了哄堂大笑，简直快要将屋顶掀翻!

　　女生击鼓传花的游戏结束后，轮到男同学们大显身手了。他们一个个身手敏捷，眼疾手快。当花传到王强手里时，他还没来得及把花传出去，鼓声突然停了，他一脸茫然，看到他的样子，我们大家都忍俊不禁。最终，他给我们表演他的绝活：街舞。在不断爆发的热烈掌声与欢呼声中，游戏终于结束了。

　　我们恋恋不舍地离开了教室。希望下次还能玩击鼓传花，并且强烈要求张老师与甘老师都参加，我们大家一起玩更多好玩又有趣的游戏!

　　击鼓传花作文 篇5

　　下了早读后，闫老师笑盈盈地对我们说：“孩子们，第一节我们准备做一个小游戏击鼓传花。”一听到要做游戏，同学们有的欢呼，有的雀跃，还有使劲鼓掌，教室的房顶都快被掀翻了。

爱上海后花园　　一上课，闫老师讲起了游戏规则：击鼓，就是老师敲鼓，没有鼓，那我就敲桌子吧。传花从第1排第1名同学开始，把手中的大红花传给身后的同学，依次向后传，传到这一列最后的同学时，转交给同桌，然后由同桌向前传，这样“一条龙”式的传递。传递过程中，一旦鼓声停止，手握红花的人就成了中奖者，中奖者要上台表演节目。

　　听完规则，同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试。只有我紧张地搓搓手，心想：如果这枚“定时炸弹”不幸落入我手中，可就惨了。像我这样没有才艺的人，万一搞砸了，可就糗大了？老天保佑我，可千万别“中奖”啊!这时候，闫老师掏出一朵“大红花”，大家一看都乐了，这是什么花呀，分明是红色塑料袋嘛!

爱上海后花园　　没等同学们的笑声停止，闫老师突然拍起了桌子“咚、咚、咚、咚”。李铭哲慌手慌脚地把“花”扔给了后面的鲁文栋，“烫手山芋”在鲁文栋手中只停留了一秒钟，就被抛到李嘉轩怀中。于是，大红花奔跑着，越过了一个又一个同学现场乱成了一锅粥。鼓声戛然而止，张晨飞手拿红花，不知所措。同学们纷纷嚷道：“张晨飞，来一个!”谁知，闫老师却说：“这局先练练手，还没正式开始呢!”嗨!虚惊一场啊!

爱上海后花园　　游戏正式开始。同学们个个屏息凝神，严阵以待，像警惕的战士。有的同学干净利落地把花丢给下一位同学，有的却很调皮，拿着花故意在同学面前晃悠半天也不肯抛。不好!花传到我这边来了，“花”刚到马孟彤手中，我就一把抢过，飞快地扔给我前面的张雯如。唉呀妈呀，真是太惊险了!就在我暗自庆幸的时候，鼓声骤然停了，花落谁家了呢？我定睛一看，哈哈，正是张雯茹。她脸色为难、紧张地走上了讲台。大家考虑张雯茹比较内向，就提出让她一个讲笑话。但张雯茹显然没有准备好，于是大家便又放了她一马，让张雯茹背一首古诗，张雯茹顺利过关。

　　第二轮游戏开始了，鼓声时快时慢，时轻时重，大家的神情一时紧张，一时舒缓，我的心情也像过山车一样，跌宕起伏。突然，鼓声停了。那朵红花正在被袁墨涵和卢奕博推来推去，他们之间展开了拉锯战，你推我让，谦虚得很，两个人的兄弟情发挥得如此淋漓尽致。最后猜拳定输赢。袁墨涵输了，只得上台表演节目。不知道是哪位狠人竟然提议让袁墨涵学猫叫。杨墨涵面红耳赤地学了一声喵，可同学们觉得他学的不像，死活不让他下台。袁墨涵捏起嗓子，把声音提到最高，“喵”的一声，惟妙惟肖。同学们笑得前仰后合，浑身乱颤。

爱上海后花园　　接下来的游戏中，杨浩哲、郑炜轩和赵宸溪一一“中奖”。赵宸溪是公认的小画家，老师提议让她在黑板上作画一幅。赵宸溪拿着彩色粉笔，挥手作画，三下五除二，一个五颜六色的果盘就跃然黑板上了。杨浩哲和郑炜轩被要求表演跳舞，这两个活宝手舞足蹈，憨态可掬，笨拙的动作引爆全场，同学们的笑声响彻云霄。

　　“叮铃铃”，下课铃响了，我们仍意犹未尽，纷纷要求再玩一次“击鼓传花”。

　　击鼓传花作文 篇6

爱上海后花园　　怀着“不愉快”的心情来上作文课，结果等来了意想不到的事。平常我们都在听老师讲课，今天却截然相反，从上课起到现在，就没听见老师说一句话。

　　“接下来，我们来玩一个游戏。”仇老师向我们眨了眨眼睛。我心里莫名的惊慌。今天一定有“坏”事发生。

爱上海后花园　　“今天我们来玩击鼓传花，”老师顿了顿说：“规则是一人击鼓，观众传花：鼓声停，传花止；花落谁家，谁就上来表演。至于鼓和花，我们因地制宜，鼓是黑板，花就是这个中国节。”“我来敲鼓，开始!”

爱上海后花园　　大家都紧张极了，开始的两位同学都做好了标准姿式，样子十分怪异。后面的同学有的在想表演什么节目；有的在做深呼吸；还有的人身子前倾90度，随时做好准备

　　我的心都快从嗓子眼儿蹦出来了，怦怦跳着不停，想着：如果到我停下来怎么办？搞得我满头大汗。

　　随着老师一声令下，“花”便像会水中漂一般飞快地移动着，让人眼花缭乱。传到我时，我用手接住，又立马向前一扔。完美!鼓声还没有停!

爱上海后花园　　在传到董芯时，鼓声“嘎”的一声停了。这时她早已面部通红了。虽然是自己，但总想博一博，自己还是自己，怎能逃得过呢!“我给大家猜3个脑筋急转弯。”不想她才出完题目，便有人在下面说：“太简单了!”

爱上海后花园　　下一轮开始。伴着“咚咚”的鼓声，我们便又投入到紧急状态中。我两眼直视着“花”，像怕它逃跑了一样。

爱上海后花园　　“花”再一次飞了起来，但这次鼓声好像很长，让我心惊胆战，不想，没一会儿，就停了下来。董芯可算是抱了仇了，刚才正和她驳论的人现在获得了幸福。只见她呆呆看着“花”，身子僵了一般在那里不动。“来，上来表演。”老师笑着说。没有办法，幸福来得太突然。张子宣想不出点子来了，便效仿一番，来了了个脑筋急转弯，都被我们一一猜了出来。

　　这一次鼓声似乎一直停不下去，害得我提心吊胆的，真可恶!这一次，花究竟落在谁家呢？让我们拭目以待吧!许久，鼓声终于停落在物主手里。她也报了仇。当时就是孙梦阳扔过去，害了她的。

　　这后两排可真是“炸雷区”。在接到花时，大家的表情和心情绝不亚于碰到一个手雷，拣起来立刻向“敌方”抛去，只听“轰”地一声，孙梦阳被炸。“我给大家背一首诗。”只听到一阵声音，她就背完，我不禁瞪大双眼，吃惊的望着她。刚才才经历了一场“抛雷战”，这会儿就早已将“怦怦跳的心”忘到九宵云外去了。等待着下轮的开始，不想老师说：“写作文!”

　　击鼓传花作文 篇7

　　太阳挂上了树梢，透过重重叠叠的枝丫，在地面上投下斑斑点点的日影。风婆婆用她的手抚摸着大树，发出一阵美妙的交响乐，六年七班传来一阵欢声笑语。

　　刘老师大步流星地走进班级，说道：“同学们，我们今天来玩一个有趣的游戏一一击鼓传花。”一听到要玩游戏，同学们个个都满脸兴奋，目不转睛地盯着老师。“游戏规则就是你们一个接一个传这朵花，方道荣背对着你们，只要他一声令下一一停!恰好拿到花的人要为大家唱一首歌。”我既有点担心，又有点兴奋，担心的是我那稍有“亿”点跑调的歌声被大家嘲笑，兴奋的是说不定我不用唱歌，还能够欣赏别人“美妙”的歌喉。

爱上海后花园　　开始比赛了，同学们个个都提心吊胆，生怕抽到了自己，一拿到花就拼命地甩给别人，花被同学们传着、扔着、捡着。怎么办啊，马上就要传到我这里来了，要知道，我唱歌不好听，万一真的开嗓，够同学们笑个三年了。班级弥漫着紧张的气氛，同学们神情激动，传花的动作幅度越来越大，生怕自己成为第一个“幸运儿”。我也紧张地搓了搓手。

　　“停!”方道荣的声音如雷贯耳，在班级炸开，我抬头一看，呼，真险啊，竟然是距离我仅有两米的黄子轩，他神色窘迫，不知所措，呆呆地望着我们。同学们都在热烈地拍掌起哄，他只好站起来勉强唱了两句，虽不怎么好听，但他挺有勇气的。

爱上海后花园　　新的一轮开始了，那花便传到了我前桌郭元手中。太好了，才过几秒钟就传到我了，方道荣绝不会这么快喊停的，我不用唱歌啦!我暗暗窃喜，可谁知郭元却丝毫没有想给我的意思，把东西拿在手中，放进怀里，用手细细地抚摸着：“太美了，这花怎么这么美啊，我要好好欣赏一下”完了，郭元一定是想坑我，非要等到时间快结束了再扔给我，我完了呀!此时的我已经绝望了，看郭元那眉飞色舞的表情，我急得像热锅上的蚂蚁，但又无计可施，只能“坐以待毙”了。

　　“停!”果然，郭元卡着时间把花扔了过来，正中我脑门。我绝望地站了起来，我仿佛看到了我唱完歌以后同学们笑得前俯后仰的模样，我仿佛听到了同学们此起彼伏的嘲笑声。可这时刘老师却神秘一笑：“这第二个拿到花的人就不是唱歌了，而是得到一根棒棒糖哦!”没想到啊，我不但不用出丑，还拿了一根棒棒糖!此时再看郭元，他先是一脸懵，随后捶胸顿足，下巴都惊得快贴着地板了，哈哈!他现在肯定特别后悔!

　　我喜滋滋地拿着我的奖励，感谢幸运女神的眷顾!

　　击鼓传花作文 篇8

　　“叮铃铃”上课了，只见语文老师拿着一个银色的鼓和一束假花走上讲台，宣布这节课玩“击鼓传花”小游戏。

　　游戏规则是：鼓声响起来，拿花的同学按“S”形顺序向后依次传递，鼓声停止，拿到花的“幸运儿”上台开启纸条上的任务并完成。

爱上海后花园　　班里一下子炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论着，有的觉得肯定轮不到自己，反而为别人瞎操心，有的在想任务的困难程度，而有的则想到台上去大显身手

　　随着鼓声响起，花顺着方向一个一个传下去，我五指并拢，把手竖在胸前，另一只手假装扣着佛珠，学着观音菩萨碎碎念：“不要传到我，不要传到我”

　　我一边默默地念着，一边瞄了一下第一组，只见一个同学一把抓起花迅速塞进了下一个同学的怀里。眼看传到罗浩文那儿，鼓声马上要停下来了，可出人意料的是，罗浩文竟在最后一刻把花抛到了蔡欣珂的桌子上。正当他庆幸之时，这花偏偏弹了回去，掉在地上。时间仿佛停止了一般，他们都想把这“幸运儿”让给对方，最后通过划拳决一胜负。蔡欣珂输了，她一脸不情愿地走上讲台，想用微笑来掩饰自己的不安。老师把任务纸条递给蔡欣珂，她慢慢打开，只见她瞪大了双眼，嘴角慢慢向上扬起来。我想她拿到的肯定是好任务，免作业卡？或是一支精美的流沙笔？不出我所料，蔡欣珂得到了一本精美的笔记本，她一蹦一跳地拿着笔记本回到了位置上。大家都看着她，一个个露出羡慕的眼光。

　　“咚咚咚”，鼓又响起来了，大家目不转睛地盯着花在教室里飞跃，陈芯怡一把抢过花，又把花塞给杨旭涵。这时鼓声戛然而止，杨旭涵愣住了，过了一会儿才反应过来，他成了第二个“幸运儿”。他低垂着头，唉声叹气地走上讲台，打开任务单，瞬间，他的脸更红了，捂着头，长叹一声。只见张老师在大屏幕上出示了任务二：学大猩猩走路!瞬间，教室里爆发出雷鸣般的笑声，有的同学笑得趴在桌子上，用拳头使劲捶着桌子；有的同学笑得眼泪都出来了；还有的直接做起了大猩猩的招牌动作捶胸脯。杨旭涵思考了一会，弯下身子，双手着地，四肢并用往前爬，腿一蹬，向前跳了一大步。这哪是大猩猩，分明就是一只大青蛙呀!班里的同学笑得更欢了。

　　鼓声又响起来了，“花”又继续传递着，同学们又紧张起来

　　击鼓传花作文 篇9

　　“咚咚咚，咚咚咚”从哪里发出的敲鼓声？我一进我们教室，原来是我们班的同学们在玩“击鼓传花。”我们的心情是很激动的。

爱上海后花园　　老师先说规则：老师当鼓手，同学们围成一个圈，老师停止鼓声，花落谁手，谁表演一个节目。

爱上海后花园　　第一轮游戏开始了，只听见“咚咚咚”敲鼓的声音，同学们开始紧张起来，老师的鼓声一会快，一会慢，我在鼓声中传来传去，突然，鼓声停了，涵涵说道：“这个花是在她手里的。”同学们开始狡辩，但最后花还是落在了涵涵手中，涵涵的表情是很无奈的，涵涵表演了一个节目《鹿柴》[唐]王维，空山不见人，但闻人语响，返影入深林，复照青苔上。

爱上海后花园　　第二轮游戏开始了，又听见了一阵阵的鼓声，花由快到慢，花就像一个滚烫的大火球在每个人的手中传来传去，鼓声停止了，花落在了楚惠手中，她只是微微一笑，似乎心里想着：有什么大不了的。她问了一个脑筋急转弯，这个题目是这样的：小明为什么睁一只眼闭一只眼？我飞快答了上来：“因为他在瞄准。”

爱上海后花园　　第三轮游戏开始了，由快到慢，老师又停止了鼓声，花落在了浩荣手里，浩荣的心情好像和楚惠的心情差不多，她为我们唱了一首歌小白兔：小了白了兔，白了又了白，蹦了蹦了跳了跳了真的可了爱。

　　这个游戏结束了，但同学们的心情似乎还平静不下来。仍沉浸在欢声笑语中。

　　击鼓传花作文 篇10

　　今天，老师带我们玩“击鼓传花”。

　　“击鼓传花”的规则是：每人先坐在小凳子上，选出谁第一，谁第二，谁第三第一个先敲“鼓”凳子，余下的轮流传“花”老师的手套。“鼓”声停止时，“花”传到谁手上谁就说五个成语，如果实在不会，就模仿动物叫。

爱上海后花园　　第一个打“鼓”的是“汪木头”汪成硕，他打鼓的样子真是又呆又萌，好玩极了。他拍了几下就停了。我暗自庆幸，哈，幸好不是我

　　第二个打“鼓”的是“胡椒粉”，也就是胡雨灿，只见他一脸“坏笑”的表情，突然跑到“凳子鼓”那儿，本来“孔武有力”的他却故意打出“有气无力”的节奏

　　第三个是李吉吉

　　第四个是张瑶瑶

爱上海后花园　　几个同学击鼓时，我被轮到了两次。“花”在同学们手中激烈地传送着，第一次在我这儿停下时，我站起来，还比较能从容应对，一气呵成说出了“不知不觉，风平浪静，表里如一，四季如春，七上八下”五个词语。第二次就比较犯难了，又不能与前面的重复，我绞尽脑汁，好不容易凑齐了另外五个词语。

爱上海后花园　　终于轮到我打“鼓”啦!我心想：“他们居然让我轮到了两次，我可一定要好好地回敬一下他们!”我拍“鼓”的时候，故意让声音忽高忽低，忽紧忽慢，弄得他们总是摸不着头脑，根本就不知道我什么时候会停下。突然，我停了下来，结果是

　　这次的游戏真好玩，不仅帮我们记住了一些词语，又训练了我们的思维速度。真开心啊!

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