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　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《谁的本领大二年级作文》，欢迎大家阅读交流！

　　【一】：读谁的本领大有感（二年级/100字）

　　今天，我们学习了《谁的本领大》这篇课文。课文的内容是风和太阳碰到了一起，它们都说自己的本领大，要比一比谁的本领大。通过不同场合的比试，只有在合适的场合它们发挥自己特长的时候，它们的本领才最大。通过这篇课文我懂得了：每个人都有自己的长处，只有正确的认识到自己长处，并且在正确的地方发挥自己的长处，才能取得最好的效果。

　　【二】：谁的本领大（二年级/200字）

　　一天，猴子跟梅花鹿比谁的本领大，比来比去都没有结果。猴子会爬树，梅花鹿会跳远，它们都说自己的本领大。

爱上海后花园　　小猴说：“我们找大象评评理吧”。

　　大象指着小河对岸的果树说：“你们谁能摘到果子，就算谁的本领大”。

　　猴子和梅花鹿一起想办法。

　　猴子想，我会爬树，但我连河都过不了，怎能摘到果子呢？

　　梅花鹿想，我能跳过小河，但我不会爬树，怎能摘到果子呢？

　　它们只能齐心协力、共同合作才能摘到果子。

爱上海后花园　　这时，它们才恍然大悟，本领再大，有时也需要别人的帮助，才能做好每一件事。

　　二年级:胡司昂

　　【三】：谁的本领大（二年级/600字）

　　一天，猴子和小鹿在森林里吵架了，因为他们都觉得自己是森林里最厉害的动物。小猴说：“我会爬树，不管多高的树，多细的枝干，我都能爬上去。所以我的本领是最大的！”小鹿不服气极了：“我会跳远，不管多宽的河，多深的水，没有我跳不过去的。所以我才是本领最大的。” (作文大全 yzklyx.com)

爱上海后花园　　他们俩你一言我一语，谁也不让谁。不一会儿，吵闹声吸引来了大象伯伯，听了他们的争吵，大象伯伯笑呵呵的说：“这好办啊，你们一个会爬树，一个会跳远，瞧!河对岸有棵苹果树，我们去那里比比，谁先摘到苹果谁就赢。”争强好胜的小猴和小鹿纷纷点头应和，觉得这个办法好极了。

爱上海后花园　　他们刚来到小河边，小猴就傻眼了，“这么宽的河，我怎么过啊!”急的小猴像热锅上的蚂蚁团团转。和抓耳挠腮的小猴正好相反的是小鹿，只见它仰起头颅，原地助跑一下，嗖的一声，轻松的就越过了河水。正当小鹿准备向小猴耀武扬威时，它抬头一看，“老天啊!这些苹果长得那么高我可怎么摘啊!”

爱上海后花园　　一时之间，除了象伯伯的乐呵呵的笑声，小河两边安静极了。这时，小鹿转过身看着小猴说：“小猴，我思来想去还是觉得你的本领大，这棵树只有你能爬上去，所以我认输了。”说着说着，小鹿就地下了脑袋。“不是这样的，小鹿。”小猴张开嘴巴急切的说：“这条河这么宽，只有你能跳的过去，你才是本领最大的。”说着说着它俩都笑了。

　　最后是小鹿驮着小猴过河，小猴爬上树顶一连摘了三个苹果。回到大象伯伯跟前时，它俩把苹果递给大象异口同声的说：“原来合作才是最厉害的!”

　　【四】：谁的本领大（二年级/300字）

　　小猴和梅花鹿是一对好朋友，他们常常在一起玩。

　　一个阳光明媚的早晨，梅花鹿和小猴吵架了。他们都说自己的本领大。这时大象过来了，大象好奇地问：“你们两个人为什么要吵呢？”

　　小猴抢着说：“我们在这里论谁的本领大。”

　　大象哈哈一笑，说：“我知道了，原来你们在争论谁的本领大呀，不如这样吧，你们谁能摘到岸上的果子，就算谁的本领大。”

　　他们连忙跑到河边。到了岸边，小猴和梅花鹿可就犯了难了。小猴不会游泳，梅花鹿不会爬树。于是小猴便对梅花鹿说：“我俩合作吧。”梅花鹿心里暗暗窃喜的说：“那，那好吧。”

　　于是，梅花鹿驮着小猴过了河，小猴帮助梅花鹿摘果子。

　　看着他们俩齐心协力的摘到了果子，大象高兴的说：“看，你们只有一起合作才会摘到果子，你们各自都有各自的本领。”

　　【五】：谁的本领大（二年级/300字）

　　一天大象老师问大家：“谁的本领大？”小猴说：“我会爬树，我的本领大!”梅花鹿说：“我会跳远，我的本领比你更大!”他们你一言，我一语，争个不停!大象老师指着小河对岸的果树说：“你们谁能摘到果子，就算谁的本领大。”

爱上海后花园　　梅花鹿轻轻松松趟过了河，来到果树旁边，可是连树枝也够不着；小猴跑到小河边，看到河水又深又急，根本过不了河，急得直冒汗

　　“大家请注意时间!”大象老师说，小猴灵机一动，有办法了!叫到：“梅花鹿!你背我过河，我去摘果子!”梅花鹿会心的点了点头，把小猴送到了对面的果树下，小猴急忙摘下了果子。

爱上海后花园　　大象老师问：“现在你们知道谁的本领大了吧？”他俩你看看我我看看你，一齐说：“团结力量大!”“是啊，尺有所短，寸有所长，团结力量大!”大象老师说到。

　　【六】：比比谁的本领大（二年级/400字）

爱上海后花园　　一天，小猴和梅花鹿河边吵了起来，原来他们在吵谁的本领。小猴说：“我可以爬树我的本领大!”梅花鹿说：“不对，我头上的角可以当作武器，我还会跳远，我的本领大!”

爱上海后花园　　大象来喝水听到了小猴和梅花鹿的争吵，说：“我来帮你们想办法，你们谁可以摘下河对面树上的果子，谁的本领就最大。”小猴和梅花鹿想了想，同意了。他们俩看着河对岸的树想办法。猴子想：树我到是会爬，但是怎么过河呢？梅花鹿也在想：即使我跳过河了，那么高的树，我的脖子再长也够不着啊。

爱上海后花园　　梅花鹿看了看小猴，对他说：“咱们合作吧，我带你过河，你帮我摘果子行吗？”小猴正愁没法过河，听了梅花鹿的话急忙点头：“好的好的!”说着小猴就跳到梅花鹿的背上，梅花鹿跳过了河，来到了果树下。猴子一咕噜地爬上树摘了好多果子，又骑着梅花鹿返回了对岸，把果子交给了大象。大象说：“每个人都有它的本领，只有团结在一起力量才是最大的!”

爱上海后花园　　小猴和梅花鹿听了之后都低下了头，不好意思地笑了笑，握手言和了。

　　最后：好了，这就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《谁的本领大二年级作文爱上海后花园》，感谢阅读！更多精选内容敬请关注！

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