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我的老师作文

时间:2022-08-23 09:00 

  欢迎您的到来!阅读作文的时间到了,多多阅读好作文,拓宽自己的写作思路,提升自己的写作技巧,在写作文的时候就能应对自如!下面是小编整理的我的老师作文(六年级10篇)爱上海后花园,让我们一起学习提升吧!

  我的老师作文 篇1

  老师是人类灵魂的工程师。的确老师教给了我们许许多多的知识,就像辛勤的园丁灌浇着我们这些祖国的花朵。

  教过我们时间最长的老师是数学老师张老师她从一年级到现在一直在教我们。张老师的脸上总是带着微笑,整天笑眯眯的。让我们来看看其中几个镜头吧:

爱上海后花园  可敬的老师

爱上海后花园  早自习时,何老师对我们说张老师生病了,不能来给我们上课,让吴主任帮张老师代一节课。可是第二天张老师却又来给我们上课了。那沙哑的声音像一股清泉灌浇着我们的心田,那憔悴的面容深深的烙印在我们的心里。有一题,郭如雷做错了,张老师只是告诉他做错了,并没有批评他的意思。可是题讲完了,张老师好心的问郭如雷听懂了没有,但是,郭如雷抬起头来哭着吼道:你以为我是好欺负的!下课了,张老师把郭如雷带到办公室去了。上课了,何老师很生气的对我们说:张老师的病还没有好,你们知不知道她是代病来给你们上课的,而郭如雷他竟然还当堂和张老师顶起嘴来,张老师没有批评你,而是语重心长地教育他,你们看张老师对你们多好!

  此时,在办公室里张老师带着嘶哑的声音在给郭如雷讲道理的情景,我们应该都想得到吧!

爱上海后花园  瞧!我们的张老师是多么认真负责啊!生病了都还来为我们上课,生怕我们掉队了,同学犯错误时,又是如此地宽容我们。我爱我们的张老师!

  抄答案

  有一次,我在做课堂作业时,遇到了一个带﹡的题时,想了半天都没有做出来便抄了答案。结果第二天午休的时候张老师很生气的对我们说:你们昨天带﹡的题都会做了,那我现在请几个人上来讲讲他(她)解题的思路。我在心里暗暗祈祷不要点到我,可偏偏又么巧。陈小雪!张老师喊道。我慢吞吞地站起来,走向讲台,就那么几步,我去觉得有几万米远。我拿起粉笔盒,按我原来想的思路讲,可讲到一半就讲不出来了,就像突然死机的电脑,张老师让我回位,有点了几个同学,他们也像我一样讲到半途讲不出来了,张老师让他们回位了。接着,张老师很严肃地我们说:抄答案是害你们自己,就算抄了答案,考试的时候还是不会,也不明白是怎做出来的。听了这些话,我明白了许多,从那以后我再也没抄过答案,张老师的话我一直铭记在心。 (作文大全爱上海后花园 yzklyx.com)

  在张老师五年的教导中,我明白了:数学对我们的学习、生活和工作太重要了,必须努力的学好它。要想学好数学,除了刻苦练习在没有别的捷径。只有付出辛勤的劳动,才能收获成功的喜悦!

  有人说,老师是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师是一把伞,淋湿了自己,温暖了别人:有人说,老师是粉笔,磨秃了自己,留下了知识的足迹;有人说,老师是春雨,把点点滴滴的知识洒在我们的心田里;老师是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。而我说,老师是辛勤的园丁,灌浇着我们这些祖国的花朵。

爱上海后花园  想到这里,我情不自禁的推开窗户再看看那路旁的小树小树的成长离不开园丁,而我们的成长离不开老师的教育和培养。我现在一定要好好学习,长大后来报答那些辛勤培育过我们的园丁们。

  我的老师作文 篇2

  老师是辛勤的园丁,我们是那娇艳的花朵,老师辛勤劳动,才有了我们的芬芳,我们茁壮的成长更是离不开老师对我们的关心。

  我很喜欢教我们数学的吕老师,她从来都好象不知道疲倦的给我们讲课,每当早上轮她辅导我们数学的时候,她总是比我们来得都早,有时有些同学来晚了她总是把自己刚才讲在重复一遍,批改作业时,她格外认真,一丝不苟的拿着红笔修改,从她的眼睛里可以出她多么的仔细呀,晚上,我们放学回家的时候,她总是留下来不走,帮助值勤同学,有同学问她为什么帮他们打扫卫生,她总是笑呵呵的说;今天下午我负责你们,就要负责到底。她笑着说着,不知道带给我们多大的震撼。

爱上海后花园  我印象最深刻的一次是,有一天,吕老师早上把作业上作题方法给我们讲了讲,让我们大致理解意思。发作业时,我作业错了一道题,由于处于好学生的心理,我就拿起笔草草的把错题改了一遍,飞一般的跑到老师办公室,只见吕老师拿起一根红笔,正在疲倦的改着我们卷子。吕老师一望,看见了我,便说:是过来改题的吧,拿过来吧。说着,便拿起我的练习册,仔细的看着我的的错题之后说:XX,你怎么还错着啊,是不是不会呀?啊?我惊叫出了声,又仔仔细细的看了一遍,可是还是没错呀?难道是老师看错了?吕老师仿佛看透了我的心思,揉了揉眼睛,对我说道:你看着个三角形。她娓娓而谈,每一句都解开我心里的疑团,让我逐渐明白了着到题的意思,怎样做。下午,吕老师又来给我们上课,她满富朝气的走来,与我在办公室看见那疲惫的模样截然不同,忽然,她说:同学们,今天上午有一道题,XX同学出错,我看大家也是一知半解,所以,再来讲一讲。

  花儿以它馥郁的芬芳回报园丁,小草以翠绿回报春雨,我就以优越的成绩来回报吕老师吧!

  我的老师作文 篇3

  都说老师像辛勤的园丁,像无私的春蚕,潜移默化地教导着我们。而我觉得徐老师,他就像一位开采者,发现我们的闪光点,并让它更加耀眼。又像一位双面性人物,上课时高冷得就像寒风一般,摆着“木头脸”,而课外时,他便180度大转弯,如同暖风一般,给人以亲切,和蔼可亲。

爱上海后花园  徐老师戴着一副眼镜,那犀利的目光好像透着“寒气”,确实让人感到这位老师庄严肃穆。的确,徐老师对我们的教育如同闪电一般,暴雨一般,决不允许我们因粗心大意而所犯的一点点的小失误。他每次批考试卷,就像专家鉴宝似的,一丝不苟。还记得上一次考试,徐老师他简直比包公还要严厉!应用题更是毫不留情,即使结果完全正确,他也要鸡蛋里挑骨头。侦查做题过程和芝麻般的小细节,再以一个不堪入目的“×”KO!他总让我们引以为戒,不要再粗心大意了,或许正是这种“魔鬼训练”让我在数学成绩上有所提高。

  而课外时的他,就像一个孩子。和我们一起谈笑风生,开玩笑,只让人觉得他就像春风一般。春游时的徐老师让我感觉他只是比我们大一点的哥哥!他教我们如何包饺子,脸上漾出的笑容使我觉得他不是一位老师,而是一个同我们一样的少年。他总是手把手地教我们,当我们包得像模像样时,他就像拿了诺贝尔奖似的,拍下这美好的瞬间……

  这,就是我们的徐老师,双面性的人物,他却是我心目中的偶像,一位大哥哥!

  我的老师作文 篇4

  曾经教过我的老师有很多,但使我记忆最深刻的是教我六年级的语文老师,她也是我们班的班主任,她是一个严厉的人,从每天有很多人经常受到她的惩罚可以看出,她不仅是我的老师,而且是我妈妈以前的同事。记得有一次,在放学的时候,我想和隔壁村的谁谁谁打架,碰巧被她看见了,并且嘱咐我中午去办公室找她,我一听,糟糕!糟糕!怎么办?被老师发现了,怎么好?我焦急得左顾右盼,结果还是寻找不到解决的方法。中午,我若无其事地和我的朋友去了厕所,并且悄悄地在说老师的坏话,碰巧,老师就在阳台上听到了一切,我那时的心里是崩溃的,为什么会这么倒霉?老师顿时非常生气,后果当然是好严重!通过这件事,我感觉这个老师有着不同别人的严厉,这对我的影响非常大。后来,我上到六年级的时候,她真的履行了对我的承诺,但是我的心里总是感觉怪怪的,我也不知道是怎么回事,是担心以后怕她报复,还是我想多了。我始终都想不清。

爱上海后花园  有时,她的严厉中带着慈爱,有时,她的关心中带着照顾,有时,她的行为中带着保护。她是我一生中遇到过严厉的老师,任何人都无法展示她那种高尚的品质,她就是我的老师一一冯海清

  我的老师作文 篇5

爱上海后花园  我现在的语文老师望老师,不像高老师那样严厉,也不像王老师那样温和,她有着自己独特的教学方法。

  我们三年级时,王老师和严老师因为各种原因,两位老师同时离开了我们班。四年级爱上海后花园的时侯,我和同学满怀希望的走进了新的班级,看见了两张陌生的面孔,后来才知道,这是我们新的老师。自从望老师来后,我们的成绩在一点点提高,四年级的期中期末考试我们的语文与别人的距离由七八分减为二三分,这时望老师总会鼓励我们,让我们再接再厉,争取下次考的更好。

  望老师来后,知道我们语文基础、阅读和作文没有一样是赶得上别班的,于是便耐心的一样一样的为我们补,语文早读时,望老师总会早早的来督促我们,好多次我都看见望老师在教室门口吃早餐,望老师不仅督促我们早读,还给我们报听写。开始上语文课时侯我们都不举手回答问题,一篇简单的课文,别人班上一节课可以上完,我们却要两三节课,望老师针对这一问题又在上课时软磨硬泡的让大家回答问题,有时望老师说:“回答错了没关系,但要回答”。有时望老师生气了会说“再不回答我要让你们写的啊”!每次听到这句话,大家都会把手举得高高的,但望老师说了不过五次。现在一篇课文我们班也可以一节课上下来,有时上的甚至别人班上的还要快。

爱上海后花园  我们的阅读和作文上,望老师也没少下功夫,我们的阅读作业都是望老师亲自在书店为我们选的,望老师在周六周日还经常出作文让我们写,写得好的望老师就让我们打下来然后帮我们发到网上去,现在网上有好多我们写的作文呢!

爱上海后花园  望老师不但关注我们的学习,还很关心我们的生活,有时课堂上,望老师会告诉我们怎样做人、做事。

  马上我就要毕业了,感谢老师的插柳之恩。

  我的老师作文 篇6

  还记得您每天早上在那里为我们改作业,使您脖子伤得很严重;还记得您让我第一次表演,让我享受当演员的快乐;还记得您为我们操劳,导致头发掉了,您去看医生,医生说你在这段时间内不能过于操劳,不能因为改本子而熬夜,这一切的一切,都是为了我们自己而造成的。您就是这样,对我们完全放不下心。

  她,就是我们的班主任——汪老师。汪老师有一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛并不出奇,但是它仿佛会说话,只要上课时老师对我们眨下眼睛,我们就会不讲话了,就是这样的神奇。

  汪老师几乎什么都会,而且,她为了让我们增长更多的知识,所以每一个学期您都会让我们做一个活动,这些活动,都是您组织我们完成的。今年我们的活动是关于猫咪和小狗的活动。我们每次都会在这种活动中表演节目,这次活动我和另外七名同学一起表演节目,老师便把剧本、歌词、歌曲和表演穿的衣服发给了我,让我们练习。

爱上海后花园  第二天,老师利用中午和下午她休息的时间教我们练习唱歌。我们也不负众望,很快就把歌曲学会了,我们学会歌曲后,就开始自己为歌曲编动作,我们很快就把两首歌的动作编好了,于是,您对我们说:“这么快啊,那你们先表演一下,给大家看看,如果大家有什么想法,就提出来,我们好再改。”于是,我们做给您看,您说我们动作做的不整齐,让我们课间的时候多练一下,离表演的时间越来越短,只剩下一首歌的动作没有编好。老师回到家找到了一个视频,第二天就放给我们看,我们学习动作,老师也在旁边做。老师看到小童同学做错了,走到他身边,老师手把手地教他,直到教会了为止。小童不好意思地低下了头,老师摸着他的头,鼓励说:“不要紧,失败是成功之母,只要你坚持不懈就一定能成功!”按着老师教的,我们很快就把舞蹈学完了。我们学完舞蹈后,便把剧本演了几遍,第一幕、第二幕、第三幕都演了好几遍,每演一遍老师就提一次意见,我们终于把课本剧演完了。

爱上海后花园  这就是我的老师,一个认真负责;有耐心;有爱心的人。

  六年级:易付轩

  我的老师作文 篇7

  我的老师,我有一位敬爱的老师,他是我的班主任,也是我的语文老师。我的老师像一位辛勤的园丁,培养了一颗又一颗稚嫩的幼苗,一批又一批出色的人才,他就是我的老师------何老师。

  我的老师剪了齐刘海后面扎了个马尾辫,戴着一副眼镜,有着瓜子脸。长得矮矮的,长的很小巧。就在前一段时间她开始穿高跟鞋,可能是想高一点吧!

  何老师平时很好玩的不像别的老师上下课都很严,上课时偶尔会与我们开玩笑,但是别看他平时不严格但是你有什么事情千万别犯在何老师的手里。何老师生气时会涨得满脸通红,看到这样时你千万别有什么事情犯在何老师的手里,这样你会很惨的,但何老师对我们超级负责的。六年级上册的时,何老师想到我们出去别的中学报名时,没有奖状不能加分。何老师便在网上为我们找个作文比赛,每当何老师找到一次大型比赛时便会教我们怎样写,我们写完后把作文打在电脑上给何老师,何老师给我们改作文,再传到作文比赛的地方。每当我们得奖时何老师也为我们开心,我觉得何老师为我们62个同学修改作文是一件多么辛苦的事情啊!

  在我的心目中,何老师是一名负责的,巴不得把她所知道的所有东西都教给我们的老师。何老师经常生着病为我们上课,嗓子哑了也为我们上课,但是使我最感动的是别的老师中午都在休息,而何老师大中午都为我们上课,所以我们班语文是最好,别的班只要快赶上我们了,何老师就加紧教我们。

爱上海后花园  这就是我的何老师,一位我敬爱的,我尊敬的老师。她如辛勤的园丁,日日夜夜浇灌着我们这一朵祖国的鲜花,她如火热的太阳,无时无刻给予我们温暖。

  我的老师作文 篇8

爱上海后花园  在我的读书阶段有许许多多的老师教过我,但是我最喜欢的老师是教我八年级语文的王老师,在学校可能说所有的学生都非常的讨厌他,我爱他就好像晋代的陶渊明喜爱菊花一般。他是非常懂得我们学生的心。

爱上海后花园  他知道我们中学生不喜欢读书,但是他仍然让我们读书,不过他对我们读书有一个要求,那就是边读时要在旁边做标记以及写下读完文章后的感受。他这一行为正是掌握了我们中学生的心理,这样我们不得不读书了。我家离学校非常的远,所以我在学校吃饭,他对我们说:“不允许谁不到食堂去吃饭,也不能吃得很快就走,那么那些吃得慢的同学就会不好意思的吃下去,最后一条就是不允许谁饭没有吃完就倒掉,要吃多少就打多少。”这样的老师难道不让我肃然起敬吗?我觉得他应该是花费了很长一段时间了解我们。他们可谓是深知我心啊。

爱上海后花园  我也觉得我们老师很奇怪。

爱上海后花园  他自己做每一件事都是按照规定办,对到每一件事都非常的认真。他也是像这样要求我们的。我并没有说他是冷血动物,他也是有感情的。他最喜欢的是犯错误的学生说不是他一个人做得。这样他就会笑哈哈。我对这点感到奇怪。老师不是都希望学生们好吗?他在课堂上向我们解释了一下。她说:“举报别人就是在帮助他改过自新,包容她就会使他一错再错。使他的人生误入歧途。”这就是他笑的原因。我们班上有个叫小康的人,他平时上课不仅不听讲,上课还经常的骚扰别人,对此,老师也是经常批评他。他仍然屡教不改。可是老师打他的时候还会对他笑。这真的是很奇怪。我们多次问他,但是他总是拒绝回答这个问题。有时候他们两个人又好像兄弟一样,哥哥蔑视他,而弟弟却说做什么啊。这引起了我们全班的哄堂大笑。

爱上海后花园  这就是我的老师,我会在我的人生轨迹中刻下他的名字,让他在我的脑海里有他的面孔。

  六年级:韩尚斌

  我的老师作文 篇9

  小朋友们总会犯这样那样的错误,施老师总是一次次耐心教导。

爱上海后花园  一天早上,同学们正匆忙地收着作业本。这时候,有一位同学走上讲台,心急如焚地说:“老师,我的作业本找不到了。”老师抬起头,不紧不慢地说:“那你再去找找看吧!”紧接着,又一个同学走上来说作业本找不到了。老师皱了皱眉头说:“再找找,周围小朋友地方也找找!”第二天,寄宿部的老师在小花园里找到了两本作业本,送到了我们班。中午,老师对我们说:“今天,那两本丢失的作业本居然在小花园里找到了。这位把本子扔下去的同学或许只是觉得好玩,但是,丢了本子的同学会很着急,如果丢的是你的本子呢?我希望在放学之前,这位同学能主动到我这里承认错误。我不会批评你们,也不会告诉其他同学。”

  果然,这天放学前,就有一位同学去主动承认错误了。老师也没有批评她。后来这样的事情再也没有出现过!

  三年级:王若鱼

  我的老师作文 篇10

  在六年漫长的小学爱上海后花园生涯中,有许多老师教过我。令我终生难忘的是我的数学老师吴老师。

  她是一个很平凡的女老师,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一个小嘴巴,脸上总挂着一丝笑容,笑起来仿佛慈祥的母亲,她就是我的启蒙老师——吴彩云。

  当时我只是个学习较差又爱捣乱的学生。当时常常惹老师生气,不是没写作业,就是和别人闹别扭。记得那一次,我和我的同学郭强打架,周围的人不安好心的看热闹还给我们加油打气,只有班长偷偷地去告老师,班主任来啦快跑,一个人大喊道。瞬间就剩我们两个啦,我当时也想跑,可来不及啦,我当时想:“老师肯定会骂我们,老师没一个好东西。”可是我错啦,她并没有骂我们反而给我们耐心的讲道理。可我却心不在焉,脑子里想着要报复告老师的人。第2天放学时,我找拉几个人把班长拉倒一个小胡同要教训他,在这时,吴老师来啦,她昨天看我的样子就知道我又要惹事,放学后便悄悄跟来。我说:“老师您不是要开会吗,怎么在这里?”心想:“完啦这次肯定要叫家长。”但我又错啦,老师耐心教育我,并告诉我大家挑事的重要性,我看到她那慈祥的笑容,心里放下啦报复。

爱上海后花园  老师您是一个平凡而又不平凡的人,您不像其他老师那样只知道批评,您想母亲一样关怀我教育我,从不会因为烦心而冲我们发气。

爱上海后花园  老师我爱您,您的教诲我终生难忘。

  六年级:刘培杰

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