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浓浓师生情作文

时间:2022-02-22 09:34 

  如何才能爱上写作文,消除对写作文的恐惧,建议大家平时多积累,多阅读优秀作文,参考别人的优点用于自身,只要天天在进步,长此以往就能成高手!下面是小编整理的浓浓师生情作文(通用篇)爱上海后花园,希望能对大家有所帮助!

  浓浓师生情作文 篇1

  世界上,万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情;挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李,更离不开老师的谆谆善诱!

  她是谁?老师,是您!是您教会我们怎样做人做事,是您在我人生的旅途上点燃希望的火把,是您让我在知识的海洋里游荡!从一年级的拼音生字到五年级爱上海后花园的中华历史,从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员,从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些,无不包含您无微不至的教导!

  老师,您还记得四年级的暑假吗?

  那时,正是赤日炎炎的夏天。烈日似火,大地像蒸笼一样,热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热,带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午,您为了我们去给我们买水解渴;数个雄鸡报晓的黎明,您睁开惺忪的眼睛,叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练,多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师,您犹如不知疲劳的机器,犹如春天的滴滴细雨,犹如精益求精的雕刻家。终于,经过您千辛万苦的训练,我们取得了优异的成绩,每个人都获得了名次。这时,您的眼中闪着激动的泪光,那是辛勤换来的成功,那是汗水换来的胜利!

  老师,当我孤独迷茫的时候,您是闪亮的灯火,烛照我前进的方向;当我苦恼困惑的时候,您是温暖的烛光,抚慰我心灵的寒冷;当我伤心其累的时候,您是激昂的鼓点,鼓励我冲过前面的障碍。刘老师,您永远是我的老师,永远都是……

  浓浓师生情作文 篇2

  --传递正能量一件小事,但它却体现了人与人之间的关爱,反映的是爱的传递,它正以加速度发酵,让我们感动,让我们温暖,因为它传递的是正能量,是一种强大的正能量。我的班主任郭老师就是一位充满正能量的人 (作文大全爱上海后花园 yzklyx.com)

  白天,郭老师总是早早的到学校,陪着我们一块早读。上课时您总是竭尽全力地把全部知识教给我们,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是毫不保留地把心中的想法说个我们听,总是指引我们走向正确的答案。并且严格地监督我们做早操和眼保健操,使我们德、智、体、美、全面发展。夜晚,您就在在台灯下备课,批改作业……有时还能看见您的黑眼圈。郭老师尽职尽责的教导,鞭策着我们健康成长。

爱上海后花园  在课堂上郭老师用清亮的声音,吸引着我们的注意力;纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上,时而指着题纲耐心地讲解。讲完后,还不忘用温暖的目光环视一下四周,亲切地说一句:“同学们,听懂了吗?”您不同于别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。郭老师细心的讲解,如细细的暖流流淌入我们的心间,让我们心怀感恩。

  一次语文课上,教室里鸦雀无声。讲台上,郭老师吃力地给我们讲课,可我们不大清楚。老师都生病了,还坚持给我们上课,病情肯定加重了。听着老师那沙哑的声音,望着老师那憔悴的面容,我们的心刀绞一般,心里默默的念叨着:‘‘病魔啊,你快走吧,别老缠着我们郭老师。’’郭老师燃烧自己,照亮我们的正能量,使我们心存感激,时刻激励着我们努力学习。

  敬爱的郭老师,在我们的小学爱上海后花园生涯中,是你让我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您最美的笑容会伴随我们的一生,您是我们心中最美的神话。你就是指引我们前进的正能量!

  正能量是坚持不懈,是永不言弃。我的梦想就是做一个像郭老师那样的人,通往梦想的路上,要勇敢才会有希望。通过自己的努力,影响更多的人,让世界充满爱。让我们为自己的正能量付出更多的行动,相信自己,我们都能做到!

  浓浓师生情作文 篇3

爱上海后花园  有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种感情最动人,那就是师生情。

  我们的语文老师及腰的秀发上扎着一个小小粉色蝴蝶结,一对弯弯的眉毛,一双似秋水一般清澈而又明亮的眼睛,还有一个樱桃小口,脸颊上时常泛着红晕,像一个害羞的少女。每次上语文课,我们班都静悄悄的,只听见老师那响亮而又有磁性的声音在班里此起彼伏,像一股泓泉涌进每一个同学的心田,又像一首优雅婉转的协奏曲,唤起同学们求知的心灵。语文老师那纤细的手指不时在空中挥动,像一对洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞,给我们既生动又传神的讲着一个又一个的理性知识,我们都深深陶醉在老师的讲课中不能自拔。时而我们又想一座座小火山,喷发着熊列的火焰。大胆积极发言,总是希望被语文老师叫起,一股脑的把自己的想法都说出来,以得老师的赞扬。看着我们的作业本,就仿佛可以看见灯光下,老师那辛勤的背影。下课老师把一部分同学叫到跟前:“这次作业不认真,但我相信你又把作业认真完成的能力,我希望你下次作业认真完成,不知可否满足老师这个小小的愿望”“老师,我保证认真完成下次的作业,满足你的愿望!”说完老师就给我们一个嘴角45上扬的微笑。

  有一次,我们几个来到办公室,走到半路,我们就犹豫不决,不知是进是退,正在这时,老师把我们叫了过去:“你们商量什么呢?”老师说着,又是一个大大的微笑。我们都低着头梅儿使眼色让我说,我有推推身后的雪儿让她说,我们都红透了脸。“梅儿你说。”“老师我们想在这个星期六上你家玩,但是,但是我们又转念一想,你平常工作这么辛苦”话还没说完就被老师打断“可以啊,星期六8点我等你们。”星期六我们按时到达,看见老师早已在楼下寒风中等着。“快快,进来”老师一边说着一边给我们温暖着冻红了的小手。“来先喝口水,从风中走来,得先喝几口温水”老师递给我们温水,又转身给我们拿水果我眼前一片朦胧,老师辛勤教诲我们,不求回报,像蜡烛一样,照亮了别人却牺牲了自己,老师对我们的温馨,像是暮晚天际掠过的飞鸿,像是月光如水漫浸的庭院。让我怦然心动。

  师生情,深似海。老师,我们喜欢你,你有学问,还有一颗通融的心。

  浓浓师生情作文 篇4

  今朝所事昨日梦,当年师生珍贵情。春风化雨润万物,春苗得意壮材成。

  题记

  教师,授书育人,德才兼备,神圣的职业。幼时,把老师比作蜡烛,奉献自己:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;把老师比作花朵,芬芳他人:落红不是无情物,化作春泥更护花。

  我的语文老师王老师,外观简朴气质非凡,德才兼备谈吐优雅。她,平易近人,从不上气动火,性情温雅笑脸迎人。

  永不能忘却那一篇文章《父亲》,触动了老师记忆的心弦,老师即兴为我们讲叙了小时候她与父亲的难忘经历。

  那是一个放学后的雨天,没有带伞,自己推着车子走出校门外,花花绿绿的雨伞全是来接孩子的学生家长,可唯独在这人海中找不到一个熟悉的身影,自己推着车子在雨中落魄的走着。半路,蒙蒙雨雾中站着一位高大魁梧的身影,是父亲!举着雨伞站在大雨中,顿时,眼泪忍不住挤出眼眶

爱上海后花园  说着,老师用手抿了把颊上的泪,铿锵有力的声音变得稀薄微弱,发颤。顿时,全班不约而同的想起雷鸣般的掌声,老师的眼泪终于忍不住跑了出来,但在泪水中,我看到的不是伤心,而是感动,是回忆的美好。

  白驹过隙,岁月的末班车载着我们驶入了有一个轮回,可每每想起那堂课,心中总会浮现出那一刻我们感人的画面。

爱上海后花园  老师,这平凡而神圣的字眼,一路走来,感恩的话语对您说了太多太多,但在此,还是想用学生笨拙的话向您道一声:“谢谢!”

  浓浓师生情作文 篇5

爱上海后花园  世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。我想用这句话也可称赞我的老师。老师像浓雾中一缕明媚的阳光指引我前行;老师像夏日里一阵凉爽的风,给我清凉;老师像冬日里的一把燃烧的火焰,驱赶了寒冷。

爱上海后花园  我有一个令我骄傲的老师,她就是我的班主任,名叫郭红梅。老师凭着丰富的教学经验,被美誉为“优秀年级组长”,而且她对待学生也很温柔,整天一副笑嘻嘻的表情,上课也绝不讨论题外话。所以我非常喜欢我们的老师。

  时光匆匆,岁月如梭,一眨眼我已经是五年级了,老师还是那么和蔼可亲,一点儿也没改变。

  有一天,天气晴朗,万里无云。我正在上课,突然感到头昏脑胀,疼痛欲烈,眼睛如针刺,眼泪不停地往下流,甚至还有些想吐。郭老师正在上课,她看到我那不舒服的样子,马上把我抱到怀里,帮我揉眼睛擦眼泪,并立刻给我爸爸打电话,让他接我回家。回到家我躺在床上,想到:我有一个关心我的老师!

爱上海后花园  有一次,我数学考试,因为小小的失误,老师给我投了一个严厉眼神,仿佛对我说:“孩子,你应该细心一点,骄傲自大是考不到好成绩的。”虽然老师没有批评我,但我知道我让老师伤心了,我以后要改掉粗心的毛病,让老师为我骄傲。

爱上海后花园  “春蚕到死思方尽,蜡炬成灰泪始干”,用这句话称赞我的老师一点也不夸张。祝福您,老师:在以后的日子里幸福安康!

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