爱上海后花园

　　摘要：星期五我们班队课上举行了一次辩论会,正方的主题是开卷有益,反方的主题是开卷未必有益,由此外我们还请了... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：一场辩论会（五年级/500字）

爱上海后花园　　星期五我们班队课上举行了一次辩论会,正方的主题是开卷有益,反方的主题是开卷未必有益,由此外我们还请了两位评委.

　　辩论开始了,我迈着沉重的步子向台前走去.当主持人叫到我的名字的时候,我毫不犹豫地站了起来,向大家打招呼。首先正方说:"短时间看一些漫画书反对我们有帮助。”我马上反对道：“有些同学看得津津有味，不听爸爸妈妈的劝告，长时间沉迷于漫画书中，导致成绩下降，这还有益吗？”“那书中总该有书中的知识。”正方反对。主持人突然间发话了：“你能几个例子吗？”正方顿时鸦雀无声。我们趁这个好机会又开始反驳。当李佳倩问：“对方还有人吗？”依然没有人举手，我在暗暗地偷笑，李佳倩又问：“台下的观众有意见吗？”突然就有十几双手高高举了起来，在一番精挑细选之下挑出了一位，观众说：“我同意正方，因为我们会有选择地看书。”我马上不同意：“可大家都被那些书吸引了，根本不看那些有益的书。”正方依然没有人反驳，下面的观众开始替正方着急了。时间到了，评委和观众们开始投票，一票，两票，三票，我的心“砰砰砰”地在跳，而正方却一点也不着急，好像冠军非他们莫属，激动人心的时刻来临了，是反方胜利了，而最佳辩手是反方的杨志豪。我们的脸上出现了灿烂般的笑容。

　　篇二：一场辩论会（语文/700字）

爱上海后花园　　们渐渐开始接受了新的语文，并开始喜欢上了她。面这次，陈又为我们带来了新花样一场有趣的辩论会!

　　“同学们，这次辩论会的主题是开卷未必有益，请大家踊跃发言!”陈老师以那温和细腻的声音说到。可是，没有一个同学敢举手发言，他们生怕回答错似的，眼睛睁着大大的盯着老师；有的环顾四周，见没有一个同学举手，也就胆小了起来；有的用手托着腮，望着天花板，似乎像在思考战术；还有的终于，有一位同学自告奋勇地举起了手，大摇大摆地走上了讲台，好像在给别的同学示威呢!接着，她以她那甜美的声音说到：“我觉得，开卷未必有益。如果盲目的看书，看了那些不健康的书反面有害!”谢意刚落，一位同学就理直气壮地冲上来反驳到：“一个人只要有自觉心，就不会看那些不良的书!”老师刚要点评，一阵雷鸣般的掌声就把她那弱小的声音“埋没”了。 (作文大全 yzklyx.com)

爱上海后花园　　大概是受前面两位同学的表现的启发吧，现在多位同学争先恐后地抢着要发言。我方实在不服气，干脆没等老师点名就上台“反攻”他方。一位女同学说到：“古代孔夫子曾说过，凡事都有两面性的，一面是利，一面是弊，读坏书是弊大还是利大呢？”话音未落，原本鸦雀无声的教室顿时渲染在了欢呼声与掌声之中。别看她人小个子矮说出来的话惊天动地呢。辩论会继续进行，双方唇枪舌战，真是棋逢对手，将遇良材，难分上下。

爱上海后花园　　其他同学实在不甘心，理直气壮地走上台，有种天不怕地不怕的感觉。立刻反驳到：“当然是利大，一本不良书籍就好比一瓶毒药，它污染了我们纯洁的心灵。可是再毒的药也有解药啊!所以，我认为开卷有益。”

　　我终于忍不住地冲上了讲台发言：“由于现在科技发达了，社会上的事也变复杂了，你们又怎么能保证那些身心健康的人不在某一个小书摊上看到那些不良书籍呢？”又一句句经典的语言在欢呼声和掌声中沉没。

爱上海后花园　　最后的结果是双方打成了平局。一场有趣的辩论会在笑声，掌声中落幕!

　　篇三：一场辩论会（五年级/600字）

爱上海后花园　　今天的语文课堂与平常大不一样，中间面对面坐了两组队员，两边围坐着其他队员，一场“开卷是否有益”的辩论会即将拉开序幕。

　　主持人提示：正方观点是“开卷有益”，坐在右边；反方观点是“开卷未必有益”，坐在左边；两边观众同时也是评委，可以评论、投票。因参加正方辩论的队员少了一个，马老师加入了这一组。

　　辩论开始了，首先是双方陈述各自的观点。由于课前找过资料，双方根据材料说得头头是道，真是“公说公有理，婆说婆有理”。然后开始自由辩论，正方提出：“书，是一艘船，可以带我们走遍知识的海洋，为什么会说开卷未必有益呢？”反方不甘示弱，马上接上：“看了那些不健康的书，就像坐进了一艘破船，迟早会被淹的，你还会说开卷有益吗？”现场响起一片笑声。为了乘胜追击，杀对方一个措手不及，我们反方的主辩手王海霞挺身而出：“书犹药也，善读之可以医愚，可是药分两种，一种是良药，一种是致人于死地的毒药。社会上一些不良经销商卖给别人的一些不好的书就像毒药，随便吃了可要出人命的噢。所以开卷未必有益!”正方一下子像霜打的茄子，蔫了。沉默了一会儿，正方的超级替补马老师亮相了：“对方说得好：书犹药也，善读之可以医愚，所以我们要善读；药有良药、毒药之分，但不管吃什么药，我们总要先看看说明书吧？看说明书就是开卷，所以开卷是有益的”连珠炮似的反驳把我们说得一愣一愣的，这下反方彻底哑火了。但只平静了一会儿，双方又开始唇枪舌剑了。

　　最后，经过观众投票，正方以2票优势战胜了我们。我觉得这次我们气势不够大，资料不够充足。下一次，我们一定要战胜对手。

　　篇四：一场辩论会（四年级/800字）

爱上海后花园　　一天上午，我们进行了一场辩论会，我们小组辩论的主题是“放假了，在家里宅着看电视，玩手机打游戏好，还是外出活动好？”

　　“玩手机打游戏好，看电视好。”同桌首先开炮。

爱上海后花园　　“外出活动好。”后桌瞪大眼睛反驳。

　　“玩手机好。”同桌又重复了一遍

　　“外出活动好。”我也不甘示弱，“外出活动能够锻炼身体。”

　　“才不呢，玩手机可以缓解学习的压力。所以玩游戏、玩手机才好呢。况且我们上学的时候那么忙，现在放假了不玩手机不看电视那多没意思呀。”

　　“外出活动不仅可以健身，还可以感受感受大自然的美，因为语文书上说大自然是一部看不完的大画册。”我语重心长地说，

爱上海后花园　　“外出活动还可以了解昆虫知识，发现平时看不见的小虫子和植物。”后桌补充道。

　　“玩游戏好，玩游戏就是非常好，你们不知道玩游戏冲关那有多刺激。”同桌拍着桌子吼道。

爱上海后花园　　“外出活动好，外出活动好。”我高叫着。

爱上海后花园　　“看电视好，玩手机好。”同桌咬牙切齿地回应。

爱上海后花园　　“外出活动好呀，可以看到美好的风景。”

　　“在外面多热呀，你看现在的天能晒死人，在家里吹着空调玩着游戏，多凉快呀。”

　　“心静自然凉，明白不，没文化真可怕。”后桌直言不讳地批评他。

爱上海后花园　　“在外面玩虫子一咬一身包，你痒不痒啊？”

　　“碰喷点儿花露水不就好了吗？”

爱上海后花园　　“虫子很多，全身都咬了包，怎么办？”同桌得意洋洋地看着我。

　　“动一动，抖一抖，拍一拍不就好了吗？”

爱上海后花园　　“那还是没玩手机好。”

爱上海后花园　　“外出活动好。”

　　“玩手机好，打游戏好。”

爱上海后花园　　“外出活动好。”

　　“玩游戏好。”

　　“玩游戏眼会近视的，800度啊!这么小你就想变成四眼吗？”

　　“这，这，我玩一会儿歇一会儿不就好了。”同桌强词夺理。

　　“就你那自制力，还玩一会儿歇一会儿，我看玩起游戏来眼睛都不想眨吧!”

爱上海后花园　　“这，这，这个不能算理由。”他耍起赖来。

　　“这当然算理由啊，你想想，小小年纪就高度近视了，等你长大了，眼睛恐怕都近视得看不见了。”

　　他彻底无语了。

　　这时候老师说：“同学们，刚才呀，你们没吵架之前教室里温度是22度，你们一吵架，一辩论，教室里的温度立马升到了30度。吵架可以升温呀，吵架把教室都吵热了。如果再吵下去，都可以把鸡蛋给吵熟了哈!来，喝口水，润润嗓子，消消气。”

爱上海后花园　　同学们这才从吹胡子瞪眼睛变成了笑眯眯。

　　这次吵架真开心!反正我认为外出活动好，你们认为呢？

　　篇五：一场辩论会（四年级/500字）

　　星期天下午，我们幸运星培训班举行了一场激烈的辩论会“开卷是否有益”。

　　老师让我们同意开卷有益的同学坐在老师的左手边，这边是正方；同意开卷未必有益的坐在老师的右手边，这边是反方。我果断选择了反方。我们反方有夏言鼎、刘弘毅、王梓杨、孙语菲和我。正方有刘嘉贝、黄诗妍、熊欣悦和唐妙然。

爱上海后花园　　首先发言的是正方的黄诗妍，她铿锵有力地说：“我认为开卷有益。因为读书可以让我们增长知识，开阔视野，陶冶情操。”说完后，正方的人都为她拍手叫好。

爱上海后花园　　接着就是我们反方发言了。我们派出了夏言鼎，夏言鼎流利地说出：“读书虽好，可也有害，如果在光线暗的地方读书，那对眼睛也有伤害。”

爱上海后花园　　正方哑口无言，老师宣布：“第一局反方得一分。”我们高兴极了。

爱上海后花园　　第二局开始了，正方的刘嘉贝说：“如果不看书，那就会让我们的学习成绩下降，所以要看书。”

爱上海后花园　　孙语菲站起来说：“如果看一些言情、武侠小说之类的书，那也会害了我们的。”

　　黄诗妍听完孙语菲的话后，拿起手机大声说：“看书会提高我们的写作水平呀。”

　　我说：“那看漫画书就可以提高写作水平吗？小说和漫画都不能看，它们不仅不能帮助我们，还会害了我们。”

爱上海后花园　　刘弘毅补充道：“孔子说过学而不思则罔，思而不学则殆。”

　　还没等正方说，老师就宣布：“今天的辩论会，正方和反方表现得都很好，不分上下，比赛结果由你们来定。”

　　这次的辩论会，不仅锻炼了我们的口才，还让我感受到了辩论会的有趣。

　　篇六：一场辩论会（四年级/350字）

　　“我不同意，这事不可以这样看”“怎么可能是这样呢？请问对方辩友，如果真是这样，那么”教室里传来一阵阵激烈的争论声，这是在干什么呢？

爱上海后花园　　原来是同学们在开一场辩论会，正方观点是：要有诚信不可以说谎话，而反方观点是；善意的谎言不算谎言。

　　老师宣布比赛开始，正方一时没有想好辩词，没人出场辩论，我方抓住时机辩道：“假如当贫穷的母亲把仅有的饭菜都给儿女，同时隐瞒了自己饿着肚子的事实，难道还要指责善良崇高的母亲不诚信吗？正方振振有词地说：“善意的谎言，终究是谎言，怎么也抵不过是假话的事实一场激烈的辩论过后，我们没有分出胜负，“辩论没有绝对的正确，只是不同观点的不同叙述而已。第一次打辩论，你们都很棒，都有奖励。”老师给我们买了美味的雪糕。

　　我喜欢参加辩论会，既可以提高同学们的表达能力还可以让同学们练就随机应变的能力。

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